Empfehlungsliste Literatur

Inhalt

Auswahl-Liste von Titeln für die Konfi-Arbeit
Herausgegeben vom Religionspädagogischen Institut der EKHN



1. Konzepte und Hintergrund
2. Gesamt-Entwürfe und Arbeitsbücher für Konfis
3. Arbeitsformen der Konfirmandenarbeit: KU 3–KU 4/9 u.ä. – Konfi-Tage – Konfi-Camps - Freizeiten
4. Organisation der Konfi-Arbeit, Verbindungen zu anderen Arbeitsfeldern
4.1. Inklusion: heterogene Lerngruppen, Konfirmandenarbeit mit behinderten Jugendlichen
4.2. Konfirmandenarbeit und Jugendarbeit
4.3. Elternarbeit und Arbeit mit Ehrenamtlichen in der KA
4.4. Gottesdienste mit Konfirmandinnen und Konfirmanden
4.5. Entwürfe zu einzelnen Themen der Konfirmandenarbeit
4.6. Spiele mit Konfirmandengruppen
4.7. Gestalten mit Konfirmandengruppen
5. KU – Praxis Materialdienst Übersicht der lieferbaren Hefte

 

1. Konzepte und Hintergrund

1.1. Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten Bd. 1
K onfir mandenarbeit erforschen : Ziele - Erfahrungen - Perspektiven
Herausgeber: Friedrich Schweitzer ; Volker Elsenbast
Verlag: Gütersloher Verlagshaus, 2009
Format: 15,0 cm x 0,7 cm - 224 Seiten
Preis: 39,95 €
ISBN: 978-3-579-08086-4

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.1.31

Die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden ist eines der wichtigsten Aufgabenfelder in den Gemeinden der evangelischen Kirche. Fast alle evangelischen Jugendlichen nehmen daran teil. Dies entspricht etwa einem Drittel der Gesamtbevölkerung in Deutschland im entsprechenden Alter. Tiefgreifende konzeptionelle Veränderungen kennzeichnen diesen Arbeitsbereich. Aus dem hergebrachten Konfirmandenunterricht wird die perspektivisch viel weiter gefasste Konfirmandenarbeit. Wie kann dieser Umbau gelingen? Welche Probleme zeigen sich? Welche Chancen liegen darin?

 

1.2. Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten, Bd. 2
Reform von Konfirmandenarbeit - wissenschaftlich begleitet
Reform von Konfirmandenarbeit – wissenschaftlich begleitet. Eine Studie der Ev. Landeskirche in Württemberg,
Herausgeber: Colin Cramer, Wolfgang Ilg, Friedrich Schweitzer:
Verlag: Gütersloher Verlagshaus, 2009
Format: 15 x 22,7 cm - 68 Seiten
Preis: 39,95 €
ISBN: 978-3-579-08087-1

Versuchsweise wurde in Württemberg der „vorgezogene KU“ - Beginn im dritten Schuljahr, Konfirmation im 8. – eingeführt. Die Studie zeigt, was gelungen ist und benennt klar, dass positive Ergebnisse nur zu erwarten sind, wenn bestimmte Bedingungen in einer Gemeinde vorhanden sind.

 

1.3. Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten, Bd. 3
Konfirmandenarbeit in Deutschland
Empirische Einblicke - Herausforderungen - Perspektiven. Mit Beiträgen aus den Landeskirchen
Herausgeber: Ilg, Wolfgang; Schweitzer, Friedrich; Elsenbast, Volker
Verlag: Gütersloher Verlagshaus, 2009
Format: 15 x 22,7 cm – 400 Seiten
Preis: 29,95 €
ISBN: 978-3-579-08088-8

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.1.32

Fast alle evangelischen Jugendlichen in Deutschland nehmen an der Konfirmandenzeit teil. Erstmals wurden die Jugendlichen selbst in einer bundesweiten Untersuchung befragt. Die Studie stellt Erfahrungen von über 11.000 befragten Konfirmanden, Eltern und Mitarbeitenden vor. Untersucht wurden insbesondere Erwartungen und Erfahrungen, die Religiosität der Jugendlichen, die Ziele von Haupt- und Ehrenamtlichen sowie die Organisationsformen der Konfirmandenarbeit. Beleuchtet werden die Wirkung der Konfirmandenzeit, Einstellungen zum Gottesdienst und das Verhältnis von Konfirmanden- und Jugendarbeit. Zahlreiche Impulse für die Weiterentwicklung des gesamten Arbeitsfeldes sowie eine Darstellung der Konfirmandenarbeit aller Landeskirchen ergänzen dieses Grundlagenwerk.

 

1.4. Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten, Bd. 4
Confirmation Work in Europe
Empirical Results, Experiences and
Challenges. A Comparative Study in
Seven Countries
Herausgegeber: Friedrich Schweitzer,
Wolfgang Ilg und Henrik Simojoki
Verlag: Gütersloher Verlagshaus, 2010
Format: 15 x 22,5 cm – 344 Seiten
Preis: 29,95 €

ISBN 978-3-579-08089-5

Dieser Band enthält die Ergebnisse der ersten international-vergleichenden empirischen Untersuchung von Konfirmanden-arbeit in sieben europäischen Ländern und Kirchen (Dänemark, Deutschland, Finnland, Norwegen, Österreich, Schweden, Schweiz), in der mehr als 28.000 Konfirmanden, Eltern und Mitarbeitende befragt wurden. Die Konfirmanden-arbeit wird zunächst für jedes Land beschrieben. Vergleichende Analysen geben sodann Einblick in zentrale Fragen von innovativer Bedeutung für die Ausrichtung von Konfirmanden-arbeit, angefangen bei didaktischen Fragen bis hin zum Beitrag der Konfirmandenarbeit für die Gesellschaft. Damit bietet der Band zahlreiche Anregungen, die über die jeweiligen nationalen Kontexte hinausreichen. Er wirft neue Fragen auf und enthält Impulse für Praxis und Theorie.
Der Band wurde von einem Autorenteam aus allen beteiligten Ländern gemeinsam erarbeitet und basiert auf einer empirischen Studie mit mehr als 28000 befragten Konfirmanden, Eltern und Mitarbeitenden.

 

1.5 .Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten, Bd. 5
Konfirmandenarbeit gestalten
Perspektiven und Impulse aus der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit in Deutschland
Herausgeber: Thomas Böhme-Lischewski, Volker Elsenbast, Carsten Haeske, Wolfgang Ilg, Friedrich Schweitzer
Verlag: Gütersloher Verlagshaus, 2010
Format: 15 x 22,5 cm - 352 Seiten – Preis: 29,95 €
ISBN: 978-3-579-08090-1
RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.1.31-5

Die Beiträge dieses Bandes entwickeln praktische Konsequenzen aus der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit in Deutschland. Damit werden die Ergebnisse der empirischen Forschung für die Praxis fruchtbar gemacht.
Aufgenommen werden zentrale Fragen der Gestaltung von Konfirmandenarbeit: Voraussetzungen bei den Jugendlichen, didaktische Perspektiven, Methoden und Modelle, die Feier der Konfirmation. Auch weiterreichende aktuelle Herausforderungen wie das Verhältnis zur Schule oder die Stärkung ehrenamtlicher Mitarbeit (Teamer) werden behandelt. Eine besondere Rolle spielen die in der empirischen Studie identifizierten Brennpunkte von Gottesdienst, Orientierungskompetenz der Kirche sowie Kooperationsmöglichkeiten mit der Jugendarbeit.
Der Band wurde in enger Zusammenarbeit zwischen Theorie und Praxis erarbeitet – unter Beteiligung von Vertreterinnen und Vertretern aus den Pädagogisch-Theologischen Instituten der Landeskirchen sowie der Wissenschaft.

 

1.6. Bundesweite Studie zur Konfirmandenarbeit 2008/2009

www.konfirmandenarbeit.eu

Hier findet man alle Dokumente, Fragebögen und Hintergründe der Studie zur Konfirmandenarbeit. Die Veröffentlichung der ausgewerteten Ergebnisse enthält der im Oktober 2009 erscheinende Band 3 der Reihe.

 

1.7. Bundesweite Studie zur Konfirmandenarbeit. Alle Ergebnisse für Hessen-Nassau:
Zu ausdrucken unter: www.rpi-ekhn.de – Institut - Downloadbereich – Konfirmandenarbeit.
Oder als Ausdruck unter gleicher Adresse zu bestellen:
Preis: 8,50 €
RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.1.33

Erste Auswertungen findet man im Schönberger Heft 2.09: Auf dem Weg zu einer lebensrelevanten Konfirmandenarbeit. (Alle Artikel auch im Downloadbereich des RPI)

 

1.8. Im Blick. Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden – eine Handreichung
Herausgeber: RPA / RPZ:
Darmstadt, 2004

Erhältlich im RPI Dietzenbach
Download als PDF-Datei 84 Seiten
RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.22

http://www.rpi-ekhn.de/cms/fileadmin/rpz/download/konfiarbeit/Sammelmappe2.pdf

Diese Handreichung erläutert die „Leitlinien für die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden“, eignet sich für die Diskussionen im Kirchenvorstand und gibt konzeptionelle Orientierung. Ein umfangreicher Anhang mit Formularen, Briefen und anderem gibt der Handreichung einen großen praktischen Nutzen.

 

1.9. Konfirmandenarbeit – 12 Thesen des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland
Herausgeber: Kirchenamt der EKD Hannover, 2013
Format: A4, 16 S.
Bestelladresse: Kirchenamt der EKD, Versand, Herrenhäuser Str. 12, 30419 Hannover, E-Mail: Versand@ekd.de.
Preis: 0,26 €
Download: www.ekd.de/publikationen-bildung

Die Bildungskammer der EKD hat die Ergebnisse der Bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit aufgenommen und auf ihrem Hintergrund 12 Thesen zur Situation und den Perspektiven der Konfirmandenarbeit formuliert. Sie greifen Standards der gegenwärtigen Diskussion auf und geben Orientierung für einen künftige Neuausrichtung der Konfirmandenarbeit in den unterschiedlichen Situationen der EKD-Gliedkirchen.

 

1.10. Konfirmandenarbeit in der pluralistischen Gesellschaft
Thomas Schlag, Rudi Neuberth, Ralph Kunz
TVZ Theologischer Verlag 2009
Format: 22,4 x 14,8 - 252 Seiten
Preis: 24,00 €

ISBN-10: 3290174980
ISBN-13: 978-3290174989

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.1.29

Konfirmandenarbeit hat ihren Ort inmitten der komplexen und nicht selten komplizierten Lebensverhältnisse der Jugendlichen innerhalb einer pluralistischen Gesellschaft. Dieses kirchliche Praxisfeld steht somit vor der Herausforderung, die Lebenslagen, Orientierungsleistungen und existenziellen Fragen der Jugendlichen in ein theologisch und pädagogisch konstruktives Verhältnis zueinander zu bringen. Für eine zukunftsfähige Konfirmandenarbeit stellt sich die Grundfrage, welche Kompetenzen Jugendliche benötigen, um sich in einer multikulturellen und multireligiösen Gesellschaft orientieren zu können. Die Beiträge des Bandes erschliessen zum einen aktuelle gesellschaftliche, religionssoziologische und religionspädagogische Grundlagen für innovative Konfirmandenarbeit. Zum anderen veranschaulichen konkrete Praxismodelle, wie eine kirchliche Angebotsstruktur differenziert als bedeutsame Lebens-, Erfahrungs- und Gestaltungszeit für Konfirmandinnen und Konfirmanden profiliert werden kann

 

1.11. Konfirmandenarbeit für das 21. Jahrhundert
Dokumentation zur EKD-weiten Fachtagung der ALPIKA-Arbeitsgruppe Konfirmandenarbeit vom 4. bis 6.11.09. im Religionspäd. Institut Loccum
Hgg. von Böhme-Lischewski, Thomas
Comenius-Institut 2010
Format: 21 x 29,7 cm 70 Seiten
Preis: 5,00 €

ISBN: 978-3-924804-91-6

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.1.34
Die Dokumentation enthält Beiträge von Friedrich Schweitzer, Wolfgang Ilg und Thomas Schlag zur Bundesweiten Studie und sich daraus ergebender Herausforderungen für die Konfirmandenarbeit. Desweiteren dokumentiert sie Thesen und Ergebnisse aus 10 Workshops von "Jugendarbeit und Konfirmandenarbeit" über "Gottesdienste für und mit Konfirmandinnen und Konfirmanden" bis "feste feiern - Konfirmation: Geld oder Segen", die gemeinsam mit 120 Teilnehmerinnen und Teilnehmern erarbeitet wurden.


 

1.12. Konfirmandenzeit auf dem Prüfstand
Neue Befunde zur Bildung im Jugendalter
Hannover : Kirchenamt der EKD, 2009
Format: 21 x 29,7 – 29 Seiten
Preis: 3,00 €

Zu beziehen :Kirchenamt der EKD
Herrenhäuser Straße 12
30419 Hannover
E-Mail: versand@ekd.de

http://ci-muenster.de/bookshop

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.1.30

Im Rahmen einer Tagung in der Evangelischen Akademie zu Berlin am 2. März wurde eine bundesweite Studie zur Konfirmandenarbeit vorgestellt, bei der mehr als 11.000 Konfirmanden, deren Eltern sowie haupt- und ehrenamtliche Mitarbeitende befragt wurden. Die Beiträge der Tagung und der Datenbericht zur Studie sind in dieser Ausgabe wiedergegeben.
Was und wie wird in der Konfirmandenarbeit über das Christentum gelernt? „Was bedeutet die Konfirmandenarbeit für die Kirche?“, „Was bedeutet die Konfirmandenarbeit für die Bildung im Jugendalter“, „Was trägt die Konfirmandenarbeit zur Bildung für die Zivilgesellschaft bei?“, „Konfirmandenarbeit der Zukunft. Perspektive zur Bildung im Jugendalter

 

1.13 In Gottes Namen
Impulse für eine nachhaltige Konfirmandenarbeit
Voraussetzungen - Didaktik - Bausteine.
Herbert Kolb
Religionspädagogisches Zentrum Heilsbronn 2009
Format: 29.7 x 21 cm 58 Seiten
Preis: 5 €

Erhältlich im RPZ Heilsbronn, Abteigasse 7, 91560 Heilsbronn
Tel.: 09872 / 509-143 / Fax: 09872 / 509-113, -114 oder -177
E-Mail: materialstelle.rpz-heilsbronn[a]elkb.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.56


Die Broschüre wirbt für eine Konzeption von KA, die sehr stark am Lernort Gemeinde ausgerichtet ist. Biblische Grundlage dieser Überlegungen ist die Erfahrung von "Befreiung und Orientierung" in der Exodus-Tradition. Der "Weg durch die Wüste" ist ein Weg der Klärung und der Stärkung und deshalb ein Ur-Modell evangelischer Bildung. Die einzelnen Elemente der Konfirmandenzeit können so als "Oasen" betrachtet werden, in denen die Jugendlichen lebenswichtige Erfahrungen machen.
Das Ziel einer solchen Konfirmandenarbeit ist die Konfirmation, d.h. die Stärkung und religiöse Selbst-Bildung pubertierender Jugendlicher. Für die Gestaltung des Weges dorthin werden u.a. Erkenntnisse der Gehirnforschung und neuerer Lerntheorien herangezogen. So gerät auch der Sonntagsgottesdienst neu in den Blick: Er wird zu einem zentralen Bestandteil religiöser Bildung, wenn er bewusst mit der Konfirmandenarbeit verknüpft wird. Ähnliches gilt für den Kirchenraum, das Gemeindeleben und diakonische Angebote der Kirchengemeinde: In der Beschäftigung damit können die Konfirmandinnen und Konfirmanden Anregungen für die Ausbildung eines tragfähigen persönlichen Glaubens erhalten.

 

1.14. Die Konfirmation – welch ein Segen!“
Herausgeber: EKHN im Mai 2010
Zu Bestellen: www.rpi-ekhn.de oder
Fax (06151.405-441) oder

Download als PDF-Dokument

Die Fragen, die sich mit der Konfirmation verbinden, sind vielfältig und gehen tief. Weil sie sich um den Sinn des Lebens drehen. Andere sind scheinbar einfach, aber nicht immer einfach zu beantworten. Zum Beispiel: Wer bestimmt, wer zum Fest eingeladen wird? Und wen man mit wem an einen Tisch setzen?
Auf Glaubensfragen und auf praktische Fragen antwortet die Broschüre „Die Konfirmation – welch ein Segen!“

 

2. Gesamt-Entwürfe und Arbeitsbücher für Konfis

2.1 Mittendrin - der neue Konfirmandenkurs

Der emeritierte Studienleiter für Konfirmandenarbeit Jörg Reich (Autor von „Miteinander unterwegs“) hat ein Buch für die Hand der Jugendlichen entwickelt und im Verlag "Neues Buch" veröffentlicht. Der Verlag wirbt:
„Mittendrin – der neue Konfirmandenkurs
- lebensnah & fundiert
- angepasst an die aktuellen Unterrichtsbedingungen
- frische, lebensnahe Inhalte, die Glauben, Kirche & Gemeinde mit der Lebenswelt der Jugendlichen verknüpft
- zusätzliches, frei zugängliches Onlinematerial, direkt für die KonfirmandInnen
- einladende, lockere Gestaltung
- es macht einfach Spaß, damit zu arbeiten
Mittendrin … will die Konfis begleiten bei der Reise durch das - für die meisten unbekannte - Land von Glauben und Kirche. Wie ein guter Reisebegleiter führt das Buch zu den wichtigsten Orten (‚Topoi‘) des Landes. Vor allem will das Buch ansprechen und so deutlich machen, dass es ‚in‘ ist und ‚etwas bringt‘, am KU teilzunehmen. Denn - wie Mittendrin - hat KU heute mit dem eigenen Leben zu tun, schafft Zugänge zum Glauben, hilft bei der Selbstfindung und übt positives Sozialverhalten ein.“

Mittendrin – das Materialbuch für die Unterrichtenden
„Einfache und schnelle Gestaltungsvorschläge zu den 12 Themen des Buches für je 90 Minuten. Alle Arbeitsmaterialien vorgedruckt. Weitere Anregungen zu den Themen ermöglichen eine individuelle Auswahl. Das Konfirmanden-Buch wird jeweils als Material benutzt. Alle Materialien kostenlos und ständig aktualisiert auch im Internet. … Das Materialbuch von ‚Mittendrin‘ beinhaltet jede Menge praktischer Details, wie Organisationshilfen für den Unterricht, Anwesenheitslisten, Gottesdienstbesuchskontrollen…

Konfirmandenbuch: Format A4, 128 S., broschiert 9.95€ (Staffelpreise)
Materialbuch: Format A4 quer, 104 S., 19,80 €

Siehe auch Miteinander Unterwegs!

 

2.2. Ein Praxisbuch für Unterrichtende in der Konfirmandenarbeit
Hans-Martin Lübking
Verlag: Gütersloher Verlagshaus
Format: 29,7 x 21 cm, 190 Seiten, mit CD-ROM
Preis: 19,99 €
ISBN: 978-3-579-06179-5
erscheint am 22. April 2013


Ältere Auflagen vorhanden im RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.14/2

Das Praxisbuch zum "Kursbuch Konfirmation“ bietet auch für die Neubearbeitung didaktische und methodische Hilfen, Anregungen, alternativen Materialien sowie einer CD-ROM mit Textbausteinen und weiteren Zusatzmaterialien. Die wichtigen Glaubensthemen des Konfirmandenunterrichts werden mit den aktuellen Fragen, Zweifeln und Vorstellungen Jugendlicher verbunden.
Die begleitende CD-Rom enthält Bausteine und Elemente für Formen des Block-Unterrichts, für Gottesdienst mit Konfirmanden und Plakatmotive.

Neuerscheinung: Bearbeitung des "Kursbuchs Konfirmation"

Kursbuch Konfirmation
Ein Arbeitsbuch für Konfirmandinnen und Konfirmanden

Hans-Martin Lübking
Verlag: Gütersloher Verlagshaus, März 2013
Preis: € 11,99; 160 Seiten

Neubearbeitung des vielgenutzen Arbeitsbuchs für Konfirmandinnen und Konfirmanden mit neu gestalteter, moderner Grafik und leicht verändertem Aufbau: Der Kurs bietet jetzt 16 statt bisher 19 thematische Einheiten. Das Thema Kirche ist erweitert und nimmt die Einheiten »Gottesdienst« und »Unsere Gemeinde« auf. Alle anderen Kapitel sind aktualisiert und ergänzt. Jedes bietet jetzt eine Möglichkeit zur eigenständigen Überprüfung als Rätsel, Quizz o.ä., eine Anregung zur individuellen Vertiefung sowie Erweiterungen und Zusatzinformationen zum Thema. Am Ende des Buches steht ein Kapitel mit zusammenfassenden Nacherzählungen zentraler biblischer Texte, die für das Verständnis des christlichen Glaubens wesentlich sind.

Die Überarbeitung führt den bewährten Ansatz von Lübking in zeitgemäßer Form weiter. Wer bisher gern mit diesem Buch gearbeitet hat, findet eine gut nutzbare Aktualisierung.

 

2.3. Kursbuch Konfirmation - Das neue Programm. Die Jesus-Geschichte
Hans-Martin Lübking
Verlag: Gütersloher Verlagshaus 2011
Format: 23,1 x 16,5 - 48 Seiten
Preis: 6,95 €
ISBN: 978-3-579-05939-6

RPI Dietzenbach Sign.: 20.3.2

Das Konzept des "Kurbuch Konfirmation" wird ergänzt durch das Heft "Die Jesus-Geschichte", das sowohl im Unterricht verwendet wie der persönlichen Lektüre überlassen bleiben kann. Dieses enthält wichtige Textauszüge aus dem Markus-Evangelium sowie dessen Passionsgeschichte fast ganz. Den in einfacher, verständlicher und knapper Weise nacherzählten Text begleiten Sacherläuterungen und Deutungshilfen.

 

2.4. KU elementar – Arbeitsbuch für die Konfirmandenzeit,
Gerhard Kraft (Hg.)
Verlag: Calwer Verlag 2008
Format: 21cm x 29,7 cm -128 Seiten -
Preis: 10,95 €

ISBN-13: 978-3766840400
ISBN-10: 376684041X

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.50/1

KU elementar ist ein Arbeits- und Erinnerungsbuch zur Konfirmandenzeit; bietet die wichtigsten (Lern-) Texte des christlichen Glaubens; präsentiert die Inhalte pädagogisch elementarisiert und aufwändig gestaltet; geht auf die aktuelle Lebenswelt der Jugendlichen ein. KU elementar bietet die wichtigsten Themen und Texte des christlichen Glaubens in einer altersgerechten Sprache und Aufmachung. Dabei werden methodisch variantenreich, anschaulich und lebensnah die alten Glaubensinhalte und die Lebenswelt der Konfirmandinnen und Konfirmanden zueinander in Beziehung gesetzt. KU elementar geht konsequent von der Doppelseite als Grundlage der Konfirmandenstunde aus. Alle Phasen von der Einführung des Themas über die Erarbeitung und Vertiefung bis zur Sicherung der Ergebnisse können damit abgedeckt werden; die thematische und gestalterische Einheit von Texten, Bildern und Grafiken sowie Arbeitsaufgaben entfaltet eine große Breite der Erarbeitungsmöglichkeiten. Die Arbeit mit den Konfirmandinnen und Konfirmanden führt dabei immer wieder aus dem Buch heraus, bietet Interaktionsmöglichkeiten und GeIegenheit zur vielfältigen kreativen Beteiligung.

 

2.5. KU elementar: Werkbuch
Gerhard Kraft (Hg.)
Verlag: Calwer Verlag 2008
Seiten 200 + CD-ROM,
Preis:26,95

ISBN: 978-3-7668-4041-7

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.50/52

Das Werkbuch bietet didaktisch-methodische Informationen und Arbeitsblätter/Kopiervorlagen, die die Themen im Arbeitsbuch aufnehmen, vertiefen und erweitern.
KU elementar - Werkbuch strukturiert jede Stunde in Einstiegsphase, Erarbeitung, Vertiefung und Ergebnis;
bietet detaillierte Entwürfe, Anregungen und Kopiervorlagen; macht differenzierte Vorschläge, wie die einzelnen Doppelseiten zu Themenblöcken und thematischen Schwerpunkten individuell verknüpft werden können.
Die beiliegende CD-ROM enthält sämtliche im Buch vorhandenen Kopiervorlagen sowie zusätzliche Materialien zum individuellen Anpassen und Ausdrucken.

 

2.6. Grundkurs KU - Neuausgabe
Handbuch für Unterrichtende. - Mit Internet-Anbindung
Rainer Starck, Klaus Hahn, Sylvia Szepanski-Jansen, Jörg Weber
Gütersloh, 2008
Format: 21,0 cm x 29,7 cm 144 Seiten + CD Rom
Preis: 19,95 €

ISBN: 978-3-579-05881-8

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.36/2

Der Grundkurs KU ist ein KU-Kurs mit Internet-Anbindung. Dort finden sich ausgewählte Links und Aufgaben zu den jeweiligen Themen, viele Infos und Gestaltungsmöglichkeiten zu den behandelten Themen. Dazu betreute Wikis, Blogs und Chatrooms für die Konfis. Der überarbeitete Grundkurs KU berücksichtigt damit alle Verbesserungswünsche, die im Laufe der Jahre zusammengekommen sind.
Der Grundkurs KU bietet Unterrichtsideen zu den zentralen Themen des christlichen Glaubens wie Abendmahl, Bibel, das Apostolische Glaubensbekenntnis, Gott, Gottesdienst, Jesus
Christus, Konfirmation, Tod und Leben, Vaterunser, Taufe oder die Zehn Gebote. Elementare Lebensthemen werden zu diesen »Themen des Glaubens« in Beziehung gesetzt.
Das Werk besteht aus einem Handbuch für die Unterrichtenden mit CD-ROM und einem Arbeitsbuch (oder Ringordner) für die KonfirmandInnen. Die einzelnen Teile des Kurses sind variabel nutzbar, Hand- und Arbeitsbuch aufeinander bezogen, doch unabhängig verwendbar.

Die Internetanbindung erfolgt über ein mit dem Kauf der Bücher erworbenes Passwort

 

2.7. Grundkurs KU - Neuausgabe
Arbeitsbuch für Konfirmandinnen und Konfirmanden.
Mit Internet-Anbindung
Starck, Rainer / Hahn, Klaus / Szepanski-Jansen, Sylvia / Weber, Jörg
Gütersloh, 2008
Format: 21,0 cm x 29,7 cm 176 Seiten ISBN: 978-3-579-05882-5
Preis: 10.95 €

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.36/1

Hier gibt’s dazu das Arbeitsbuch für Konfirmandinnen und Konfirmanden (Verlagsbeschreibung: siehe 2.6)

 

2.8. kreuzundquer - Impulse für die Konfirmandenzeit
Norbert Dennerlein, Martin Rothgangel
Hg. im Auftrag der VELKD
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht 2005
Format: 21 x 29,7 176 Seiten
Preis: 10,90 €

ISBN- 3-525-61498-5 – - Loseblatt
ISBN- 3-525-61495-0 – Ringbuch
ISBN- 3-525-61494-2- Arbeitsbuch

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.45

Querdenken – in der Konfirmandenzeit? – Auf jeden Fall! Wo die großen Fragen des Lebens anstehen – Gott und die Welt; Leben, Tod und was dann kommt; Sinn; Werte; Schuld – gilt es, kritisch zu sein, sich an Vorgegebenem zu reiben, Eigenes einzubringen, zur Diskussion zu stellen und neu zu gestalten.
Das neue Konfirmandenmaterial nimmt diese Herausforderung an. Es gibt den Jugendlichen wie ihren Begleitern in der Konfirmandenzeit Raum und Anregungen. Es macht Wahrnehmungen möglich, lässt Deutungen zu und wagt neue Gestaltungen.
In »kreuzundquer« setzen verschiedene Links die Jugendlichen auf die Spur, eigene Entdeckungen zu machen: im Internet, im Gespräch mit Gemeindegliedern und Angehörigen, in der Bibel oder in der Tageszeitung. Das Buch ist dafür eingerichtet, dass Konfirmand/innen darin schreiben und Notizen sammeln (wenn auch der Platz mitunter sehr sparsam bemessen ist).

 

2.9. „Das Werkbuch kreuzundquer“
Norbert Dennerlein, Martin Rothgangel
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht 2005
Format: 21 x 29,7 125 Seiten
Preis: 19,90 €

ISBN- 3-525-61496-9

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.45

Das Werkbuch gibt Leiterinnen und Leitern wichtige Anregungen, führt durch das Buch, erklärt die Materialien und Impulse. Die Vorschläge und Bausteine zu den 16 Themen setzen bei der Lebenswelt der Jugendlichen an und vermitteln oft phantasievolle und erfahrungsorientierte Zugänge zu den Traditionen der Kirche und des Glaubens. Zusätzlich gibt es Alternativ- und Erweiterungsangebote. Die mitgelieferte CD-Rom enthält Arbeitsblätter und Zusatzmaterial, z.B. Bausteine für Freizeiten und Elternabende; Briefformulare für Einladungen, Bilder, Texte, Lieder und vieles mehr. Unkonventionell wie die KonfirmandInnen, vielfältig wie die Herausforderungen. »kreuzundquer«.

Siehe auch 4.3.9. kreuzundquer. Impulse für die Konfirmandenzeit / kreuzundquer on tour: Coaching für Konfi-Teamer

 

2.10. KU-Basic
Konfi-Seiten (Ringbuch )
Kurt Dohm:
Zeichnungen von Heribert Schulmeyer
Verlag: Gütersloh, 2007
Format: 21 cm x 29,7 cm 36 Seiten
Preis: 5,95 €

ISBN: 978-3-579-05593-0

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.49/2

Bewusst elementarisierter Grundkurs zu 16 klassischen Themenfeldern der Konfirmandenarbeit. Jedes Themenblatt kann in einer Doppelstunde abgehandelt werden. Meist werden kognitive Methoden und Arbeitsblätter eingesetzt. Das Konfi-Ringbuch enthält zu jedem Thema die wichtigsten Informationen, ist aber auch für individuelle Erweiterungen geeignet bei Themen, die ausführlicher bearbeitet werden. Vom Layout her als „Kompendium“ konzipiert, das Konfirmand/innen ansprechen soll.
Die Themen u.a.: Kirche und Gemeinde, Gottesdienst, Taufe, Abendmahl, Konfirmation, die Bibel, Altes und Neues Testament, die Schöpfung und die Verantwortung des Menschen, Jesus von Nazareth, der Glaube an Gott und an Jesus, die Zehn Gebote, Gebet (mit Vaterunser), das Kirchenjahr, Luther und die Reformation.

 

2.11. KU-Basic - Handbuch
Der kompakte, elementare Basis-Kurs für den KU
Kurt Dohm :Zeichnungen von Heribert Schulmeyer
Verlag: Gütersloher Verlagshaus 2007
Format: 21,0 x 29,7 cm – 96 Seiten Preis: 19,95 €

ISBN: 978-3-579-05592-3

RPI Dietzenbach Sign.. 34.7.3.49/1

Kurz, prägnant, informativ: Der KU-Kurs stellt kompetent in 16 Themenfeldern alle wichtigen Informationen für einen ausreichenden Konfirmandenunterricht zusammen. Ein Grundstock, der alles Wichtige abdeckt, aber offen ist für eigene Themenerweiterungen des Pfarrers/der Pfarrerin - attraktiv, einfach zugänglich und preisgünstig.
Die Themen u.a.: Kirche und Gemeinde, Gottesdienst, Taufe, Abendmahl, Konfirmation, die Bibel, Altes und Neues Testament, die Schöpfung und die Verantwortung des Menschen, Jesus von Nazareth, der Glaube an Gott und an Jesus, die Zehn Gebote, Gebet (mit Vaterunser), das Kirchenjahr, Luther und die Reformation.

 

2.12. G mit! Sieben Schritte zur Freundschaft mit Gott
Arbeitsbuch für Konfirmandinnen und Konfirmanden
Andreas Blaschke
Neukirchener Aussaat Verlag 2003
Format:: 21 cm 29,7 cm - 96 Seiten
Preis: 9,90 €

ISBN- 3761552750

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.3/1

Themen sind u.a. Gottes Wort, Gebet, Glaube, Gebote, Gemeinde... G mit! arbeitet mit Rätseln, kreativen Aufgaben, Texten u.a.. Die Arbeitsblätter sind ansprechend gestaltet, z.B. mit Comics von Werner Tiki Küstenmacher.
Das Begleitbuch unterstützt das Unterrichtsmaterial.
Zu jedem der sieben Themen die in Unterrichtseinheiten aufgeteilt sind, finden sich hier Erläuterungen und Tipps für den Einsatz des Arbeitsmaterials. Exemplarisch wird das Konfirmandenjahr mit dem dargestellten Material geplant.
Auserdem werden Tipps u. a. zum Vorstellungsgottesdienst gegeben

 

2.13. G mit!
Begleitheft für die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden
Andreas Blaschke
Neukirchener Aussaat Verlag 2003
Format: 29,2 x 20,6 cm - 48 Seiten
Preis: 7,90 €

ISBN: 3761552912

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.3/2

Das Begleitheft bietet ausführliche Hintergrundinformationen.
Exemplarisch wird das Konfirmandenjahr mit dem dargestellten Material geplant. Die einzelnen Themen werden in Unterrichtseinheiten aufgeteilt. Zusätzlich werden Tipps u.a. zum Vorstellungsgottesdienst und zu Konfirmandenwochenenden gegeben.

 

2.14. G weiter! Sieben Schritte im neuen Leben mit Gott
Andreas Blaschke, Zeichnungen: Werner Tiki Küstenmacher
Neukirchener Aussaat Verlag 2008
Format: 21,0x29,5 cm, 64 Seiten
Preis: € 9,90

ISBN 978-3-7615-5547-7

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.3/3

Was machen Konfirmanden nach ihrer Konfirmation? Für alle, die mit Glauben und Gemeinde Ernst machen wollen, gibt es jetzt einen Folgekurs zum bewährten G mit! In 7 Schritten wird erklärt, wie ein Leben mit Gott klappen kann. Ein Buch zum Nach- und Weiterdenken.



 

2.15. miteinander unterwegs
Materialien zu Kernthemen der Konfirmandenarbeit. In Zusammenarbeit mit der „Projektgruppe Konfirmanden-Material“
Jörg Reich (Hrsg.):
Sabine Eichler, Marcus Kleinert, Ursula Kuhn und Claudia Strunk, teilweise Ottmar Arnd.
Verlag: Neues Buch 2009
Format: 29,7 x 21 cm /120 Seiten + CD
Preis: 16,80 €

ISBN: 978-3-940425-98-0

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.54

Nachhaltige Konfirmandenarbeit braucht einen Spannungsbogen, der die Jugendlichen abholt in ihrer Entwicklungsstufe und Lebenswelt. Haben sie fest gestellt, dass es um sie selbst geht, wird eine Auseinandersetzung mit Glauben und evangelischer Tradition konstruktiv wirken. Zur Vertiefung der Inhalte und zur eigenen Positionierung dient eine Präsentation, die von den Konfirmand/innen erarbeitet und in Veranstaltungen der Gemeinde eingebracht wird. Sie trägt dazu bei, miteinander und voneinander zu lernen.
Zwölf wörtlich ausgearbeitete und von einer Projektgruppe in der EKHN erprobte Einheiten geben Anregungen, die wichtigsten Themen der Konfirmandenarbeit klar und nah beim Erleben der Konfirmand/innen zu bearbeiten.
Sie eröffnen neue Erfahrungen und zielen auch auf Begegnungen über den Konfirmandenraum hinaus.
Das Buch ist die Kurzform der digitalen Version. Das "eigentliche" Werk ist auf der CD. das Buch nur die gekürzte und unvollständige Fassung. Die beigefügte CD enthält wörtlich formulierte Arbeitsaufträge, klare Struktur-Vorgaben und alle Materialien, die ausgedruckt und kopiert werden können.

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2.16. Konfis auf Gottsuche
Praxismodelle für eine handlungsorientierte Konfirmandenarbeit
Hans-Ulrich Keßler, Burkhardt Nolte
Verlag: Gütersloh, 2009
Format: 15 x 21,5 cm Seiten: 208 mit CD
Preis:19,90 €

ISBN- 978-3-579-05917-4

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.1

Wer Impulse für seine Konfirmandenarbeit sucht und neue Zugänge zu Themen erproben möchte, wird fündig. Auch wenn der Materialaufwand bei einigen Themen hoch ist, der Einsatz lohnt sich. Die CD-ROM enthält u.a. Arbeitsblätter, die Konfirmand/innen gern in die Hand nehmen. Im Anhang ein gut verständlicher Methodenüberblick und neue Spiele.

Inhalt:
Teil 1: Religionspädagogische Theorien in Bezug zur Handlungsorientierung.
Teil 2: handelt von Kontrakten, Ehrenamtlichen, Ritualen und Konfirmation.
Teil3: Themen der Konfirmandenarbeit (Gottesbilder, Tod, Gebet, Taufe, Abendmahl, Credo u.a.)
Teil 4: Methoden der Konfirmandenarbeit, ein Überblick. Eine Materialliste für die Konfirmandenarbeit.

Die CD (Word-Format) enthält Arbeitsblätter, Fotos, Illustrationen und Spielkarten zu den behandelten Themen.

 

2.17. Im Himmel und auf Erden - Das Holk-Projekt
Handbuch zum Konfikurs
Hans-Ulrich Kessler, Burkhardt Nolte
Verlag: Gütersloher Verlagshaus 2006
Format: 15,0 x 21,5 cm - 144 Seiten mit DVD als Basismedium
Preis: 24,95 Euro

ISBN: 978-3-579-05554-1

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.48/2

Das Handbuch - erklärt Entstehung, Didaktik und Methodik des Projektes, bietet Einleitungstexte, Stunden-Verlaufspläne sowie auf der DVD die Spielfilmszenen, Arbeitsblätter, Aktionsvorschläge und zusätzliches Bonusmaterial. Ausgehend von Lebensfragen und typischen Problemen von 5 Jugendlichen werden in dem Handbuch ausgeführte Entwürfe zu folgenden Themen angeboten: Sünde und Taufe; Gottesbild; Rechtfertigungslehre; Liebe; Hoffnung; Ethik. Sehr sympathisch sind die Themen theologisch begründet und ihre Einbindung in echte Lebenszusammenhänge werden für Konfirmand/innen deutlich. Die Frage des erfundenen Engels Holk, der in einem von jugendlichen Mitarbeiter/innen verfassten und gespielten Film( auf der DVD) auftritt, zieht sich durch den Kurs: Braucht ihr eigentlich Gott?

 

2.18. Im Himmel und auf Erden - Das Holk-Projekt - Konfikurs
Keßler, Hans-Ulrich / Nolte, Burkhardt
Gütersloher Verlagshaus 2006
Format: 21,5 x 15,0 cm - 64 Seiten Preis: 6,95 €

ISBN: 978-3-579-05555-8

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.48/1

Das Begleitbuch
stellt die Jugendlichen mit Foto und Lebenslauf vor und erschließt in einer Bildstory die Themen des Films. Zusätzlich enthält es Texte und Bilder rund um das Thema, ein Tagebuch des Engels Holk, Anregungen für Spiele, Aktionen und Projektideen sowie eine Seite für eigene Einträge.

 

2.19. Mehr Himmel auf Erden
Holk - in den Stiefeln eines Engels.
Keßler, Hans-Ulrich / Nolte, Burkhardt
Verlag: Gütersloher Verlagshaus 2009
Format: 24,3 x 16,2 cm - 80 Seiten - Mit Video-DVD

Preis: 14,95 Euro

ISBN: 978-3-579-05894-8

Ein Geschenkbuch zur Konfirmation, das in der Endphase des KU auch als Arbeitsbuch eingesetzt werden kann. Entstanden ist es zusammen mit Jugendlichen: Sie haben die Themen bestimmt und die DVD-Clips gedreht. Liebe, Schwangerschaft, die Beziehung zu anderen Menschen, das Zusammenleben in der Familie, Fragen der Schuld oder eine Ungeschicklichkeit mit ernsten Folgen. An diesen Themen werden mögliche Verhaltens-weisen durchgespielt. Lebensnah und auf Augenhöhe mit den Jugendlichen hilft dieses Buch, entscheidende Situationen im Leben zu meistern und den Blick Gottes zu begreifen

 

2.20. Kursbuch Konfirmation - Das neue Programm. Die Jesus-Geschichte

Hans-Martin Lübking
Verlag: Gütersloher Verlagshaus 2011
Format: 23,1 x 16,5 - 48 Seiten
Preis: 6,95 €
ISBN: 978-3-579-05939-6


RPI Dietzenbach Sign.: 20.3.2

Das Konzept des "Kurbuch Konfirmation" wird ergänzt durch das Heft "Die Jesus-Geschichte", das sowohl im Unterricht verwendet wie der persönlichen Lektüre überlassen bleiben kann. Dieses enthält wichtige Textauszüge aus dem Markus-Evangelium sowie dessen Passionsgeschichte fast ganz. Den in einfacher, verständlicher und knapper Weise nacherzählten Text begleiten Sacherläuterungen und Deutungshilfen.



 

2.21. ANKNÜPFEN – Praxisideen für die Konfirmandenarbeit
Herausgegeben vom Pädagogisch-Theologischen Zentrum, Stuttgart
Verlag: Calwer Stuttgart, 2005
Format: 21 x 29,7 cm - 368 Seiten - + CD
Preis: 26,95 €

ISBN: 978-3-7668-3901-5

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.12

ANKNÜPFEN war der Titel von Heften, herausgegeben vom PTZ Stuttgart-Birkach, in denen ausgeführte Unterrichtsbeispiele zu grundlegenden Themen des Glaubens – ähnlich wie in unseren Leitlinien formuliert – veröffentlicht wurden. Die Themen liegen nun in dem Band „Anknüpfen – Praxisideen für die Konfirmandenarbeit“ gesammelt vor und sind durch weitere Themen z.B. Heiliger Geist ergänzt. Das Werk, enthält eine Grundlegung der Konfirmandenarbeit und 10 ausgeführte Entwürfe von „Der Anfang der Konfirmandenarbeit“ bis „Konfirmation“. Ansprechende Materialien, klarer Aufbau, ausgeführte Arbeitsaufträge und farbige ganzseitige Abbildungen zeigen, dass diese Einheiten gründlich erprobt sind. Die CD enthält Vorschläge und Anregungen zu allem, was man im Laufe der Konfirmandenzeit braucht.

ANKNÜPFEN – UPDATE 1 Schwerpunktthema: Tod und Sterben
ANKNÜPFEN – UPDATE 2 Schwerpunktthema: Theodizee, Bibel
ANKNÜPFEN – UPDATE 3 Schwerpunktthema: Diakonie
ANKNÜPFEN – UPDATE 4 Schwerpunktthema: Spiritualität gestalten
ANKNÜPFEN – UPDATE 5 Schwerpunktthema: Gottesdienst
ANKNÜPFEN – UPDATE 6 Schwerpunktthema: Jungen und Mädchen, Gemeinde

 

2.22. Anknüpfen - Praxisideen für die Konfirmandenarbeit
PTZ, Stuttgart und RPI, Karlsruhe (Hg.)
Redaktion: Jörg Conrad, Thomas Ebinger, Martin Hinderer und Bernd Wildermuth
Calwer Verlag Stuttgart, 2. völlig neue bearbeitete Auflage, April 2013
Format: A4, ca. 300 Seiten + CD
Preis: 34,95 €

ISBN 978-3-7668-4250-3

Die zweite völlig überarbeitete Ausgabe bietet Ideen, Konzepte, Anregungen und Materialen für die Konfirmandenarbeit. Zu jeder Einheit werden detaillierte Modelle zur Erarbeitung geboten. Die beiliegend CD-ROM enthält zusätzliches Material (z.B. Jahresplaner, Methodenregister, Checklisten usw.) sowie wichtige Vorlagen, die den eigenen Anforderungen individuell angepasst werden können.
Ein einführendes Kapitel enthält Anregungen zur Gesamtkonzeption und zur Vorplanung des Kurses, z.B. Möglichkeiten zur Beteiligung von Ehrenamtlichen bzw. von Konfirmandeneltern, besondere Aktionen wie Konfirmanden-Samstage, Gottesdienste mit bzw. für Konfirmand/innen.
Den Hauptteil bilden Unterrichtsbausteine zu allen wichtigen Themen. Es werden jeweils detaillierte Modelle zur Erarbeitung geboten. Eine Vielzahl von Materialien ergänzt das Angebot.

 

2.23 Konfirmandenzeit und Konfirmation
Ein Werkbuch für Leitende
Heinz-Günter Beutler-Lotz
Verlag: Vandenhoek & Ruprecht

1. Auflage 2011
Format: DIN A4, 176 Seiten kartoniert
Preis: 24,95 €
ISBN 978-3-525-63011-2

RPI Dietzenbach Sign. 34.7.3.58

In Anknüpfung an bestehende Modelle und Entwürfe beschreibt hier ein Pfarrer mit langjähriger Praxiserfahrung sein Konzept, das Elemente verschiedener Methoden und Arbeitsformen kombiniert: wöchentlicher Konfirmandenunterricht mit Blocktagen, Praktikumsphasen, Freizeiten und von Konfis mitgestalteten Gottesdiensten. Jugendliche werden als Konfi-Teamer mit-einbezogen und stellen eine Brücke zur Jugendarbeit dar. Vielfältige Anregungen für Vorstellungs- und Konfirmationsgottesdienste runden die Darstellung ab.

Es ist zu spüren, dass der Verfasser mit viel Engagement und Herzblut eine erfolgreiche Konfirmandenarbeit betreibt, die sicher viele Jugendliche anspricht. Hier lassen sich eine Menge Anregungen holen.

 

2.24 Reise durch die Welt des Glaubens. Ein Konfi-Kurskonzept für 9 Samstage und ein Wochenende
Markus Beile
Gütersloher Verlagshaus 2012
176 Seiten, 29,7 x 21,0 cm
Mit CD-ROM
ISBN: 978-3-579-05871-9
€ 19,99

RPI Dietzenbach Sign. 34.7.3.66

Markus Beile legt hier eine Alternative zur wöchentlichen Konfi-Arbeit vor: ein Konfi-Kurssystem in 9 Samstagen und einem Wochenende. Der Einführungsteil beschreibt die Konzeption eines Konfirmandenjahres. Die Orientierung an der Symbol-didaktik und die Fokussierung des Kurses auf die Kernthemen in der Welt des Glaubens werden vorgestellt und begründet.
Die Themen der Samstage, deren inhaltliche Aufbereitung und methodische Gestaltung finden sich im zweiten Teil des Buches. Detaillierte Verlaufspläne bieten Übersicht und Hilfe für die effektive Vorbereitung.
Gut durchdachtes Konzept, das klassische Themen behandelt, aber auch Raum für Fragen von Jugendlichen lässt. Methodisch vielfältig, mit Schwerpunkt auf Symbolbildern mit Lege-Material, schließt es meditative, spielerische, darstellende, aber auch kognitiven Elemente ein. Einzelne Teile lassen sich auch gut in andere Arbeitsformen übernehmen. – Vielfältig und anregend!

 

2.25 Tauf- und Konfirmandenunterricht für Erwachsene
Ein Elementarkurs für 8 – 10 Doppelstunden
Kurt Dohm
Gütersloher Verl.-Haus, 2004
79 S.
ISBN: 3-579-05541-0

(vergriffen)

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.41

Der einzige Elementarkurs für Erwachsene und ältere Jugendliche, die sich taufen und/oder konfirmieren lassen wollen Grundlegende Informationen zu zentralen Glaubensinhalten, Kirche und christlichem Leben. Zur Vorbereitung auf Taufe und/oder Konfirmation. Sachlich und informativ als Unterrichts-material aufgemacht. Aus unterschiedlichen Gründen haben Erwachsene und ältere Jugendliche erst später den Wunsch, getauft und/oder konfirmiert zu werden. Dieser elementare, didaktisch aufgebaute Kurs bietet in 8-10 Doppelstunden die grundlegenden Glaubens- und Wissensinhalte, die dazu vorher vermittelt werden müssen. Nach einem einleitenden Kapitel bietet der erste Teil des Materials Hinweise zur Gestaltung der Unterrichtseinheiten für die Unterrichtenden; der zweite Teil besteht aus direkt einsetzbaren Materialien und über 40 auf 1:1-Format angelegten Kopiervorlagen für den Unterricht selbst. Ein spezielles deutsch-russisches Glossar bietet die 20 wichtigsten kirchlichen Begriffe für eine der Haupt-Zielgruppen sowie die Hauptgebete in beiden Sprachen.

 

2.26 Spaß an Konfirmandenarbeit
Neue Wege, neuer Schwung, neue Konzepte
von Dieter Niermann
Verlag: Neukirchener Verlag 2013
Format: 17,0x20,0 cm - 176 Seiten
Preis: 19,99 €
ISBN 978-3-7615-6076-1

„Spaß an Konfirmandenarbeit“ verspricht der Ansatz des Diakons und Erlebnispädagogen Dieter Niermann. Seine unkonventionellen Ideen öffnen den Blick für neue Möglichkeiten in der eigenen Konfirmandenarbeit. „Wage Ungewohntes - Bau auf deine Träume – Mach die Pflicht zur Kür“ lauten einige der Grundsätze, die Energie freisetzen und die Arbeitszufriedenheit erhöhen können.
Das eigene Konzept muss dazu nicht völlig umgekrempelt werden, doch oft zeigen sich Anschlussmöglichkeiten für spannende, neue Ideen. Warum nicht mal das Kennenlernen biblischer Geschichten mit dem Kochen nach orientalischen Rezepten verbinden? Oder: Personen aus der Geschichte Jesu von ihren Erfahrungen erzählen lassen – bei einer Rallye an verschiedenen Orten in der Gemeinde. Oder: das Konfi-Programm an einem Jahresthema orientieren und es um Aktionen oder neue Lernorte ergänzen, die „Zeit“, „Hoffnung“, „Liebe“, „Segen“ o.ä. erfahrbar werden lassen? Zu solchen Strategien, Methoden und Projektbausteinen gibt es sechzehn ausgeführte Anleitungen. Sie können und wollen Anstöße geben, das eigene Profil der Konfirmandenarbeit weiterzuentwickeln, um Jugendlichen und Unterrichtenden immer wieder neue, ermutigende Erfahrungen zu eröffnen.
Eine Leseprobe mit Inhaltsverzeichnis ist abrufbar über die Internetseite des Verlags: www.neukirchener-verlage.de.

 

2.27 konfi live - Mein Begleiter, Vandenhoeck & Ruprecht 2014

224 Seiten, Paperback, Format 11 x 17 cm, € 9,99
ISBN 978-3-525-61506-5, Mengenpreise ab 10 Ex. je € 9,50 etc.

konfi live
Zweijähriger Kurs. 16 Einheiten
hrsg. von Andreas Brummer u.a.
Vandenhoeck & Ruprecht, 2014.
Format: DIN A4 – 222 S., kartoniert mit digitalem Zusatzmaterial
Preis: € 24,99
ISBN 978-3-525-61507-2

konfi live
Einjähriger Kurs. 8 Einheiten
hrsg. von Andreas Brummer u.a.
Vandenhoeck & Ruprecht, 2014.
Format: DIN A4 – 112 S., kartoniert
mit digitalem Zusatzmaterial
Preis: € 14,99
ISBN 978-3-525-61508-9

„konfi live“ heißt eine neue Reihe von Einheiten für die Konfirmandenarbeit. Die Herausgeber nehmen damit Veränderungen in der Konfirmandenzeit auf: „weg vom Unterricht, hin zu Raum für Begegnung und Erfahrung; weg von der Ein-Mann (Frau)-Show, hin zu Projekten, Gruppen, Aktionen im Team; weg von ‚einmal wöchentlich, zwei Jahre‘, hin zu einer Vielzahl unterschiedlichster Formen und Formate“.

Daher gibt es „konfi live“ in zwei unterschiedlichen Varianten: einem einjährigen Kurs mit 8 Einheiten und einem zweijährigen mit 16 Entwürfen. Thematisch bieten beide Kurse Entwürfe zu grundlegenden Themen von Abendmahl bis zu den Zehn Geboten, darunter Gemeinde und Diakonie, sowie im zweijährigen Kurs interkonfessionelle Ökumene und andere Religionen.

Für die Konfirmandinnen und Konfirmanden gibt es, außer einem Sammelordner, einen „konfi-Begleiter“ im Taschenbuch-Format mit Texten und kurzen Erklärungen zu wichtigen Themen des Glaubens sowie mit Raum für eigene Notizen.

Ganz bewusst unterscheiden sich die Entwürfe von Konzepten schulischen Lernens. Jede Einheit ist nach einem didaktischen Dreischritt aufgebaut: entdecken (wie kommt das Thema in der Gemeinde und in der eigenen Lebenswelt vor?) – deuten (die Konfis setzen ihr Verständnis des Themas mit Perspektiven biblischer und kirchlicher Tradition in Beziehung) – gestalten (die Jugendlichen gestalten eigene Bearbeitungen des Themas; Elemente daraus können in der Gemeinde präsentiert werden). Je nach Thema nehmen die einzelnen Schritte unterschiedlich großen Raum ein.

Ideen für rituelle Elemente am Anfang und am Schluss sowie Entwürfe für themenbezogene Andachten runden die Einheiten ab.

Ziel der Reihe ist es Materialien zur Verfügung zu stellen, aus denen die Gestalterinnen und Gestalter der Konfirmandenarbeit eine anregende Lernlandschaft für ihre Jugendlichen entwickeln können. Die Lernprozesse werden von den Konfirmandinnen und Konfirmanden selbst gestaltet, durch ihr eigenes Handeln und Erleben. Das impliziert eine relativ große Offenheit und macht es notwendig, eine Auswahl zu treffen, die auf die Situation und die Voraussetzungen der konkreten Konfi-Gruppe zugeschnitten ist. – Die Kurse werden daher nur selten komplett übernommen werden.

Methodisch orientiert sich die Reihe am Anspruch inklusiver Konfirmandenarbeit. Sie bietet eine Vielfalt von Zugängen zu ihren Themen, die eine Binnendifferenzierung ermöglichen und die Konfirmandenarbeit in gemischten Gruppen erleichtern soll. Handlungs- und erfahrungsorientierte Formen stehen dabei im Vordergrund, ebenso die Begegnung mit Menschen aus der Gemeinde oder anderen Bereichen, die den Jugendlichen für Gespräche zur Verfügung stehen. – Das ermöglicht eine sehr abwechslungsreiche Kursplanung und macht es erforderlich, die konkrete Umsetzung an die jeweilige Gruppenzusammensetzung anzupassen. Vor allem für Jugendliche mit stärkeren Handicaps werden weitere Materialien notwendig sein.

Die methodischen Anweisungen sind oft eher knapp gehalten. Das lässt genügend Raum, um eigene Vorstellungen und Praxiserfahrungen einzubeziehen, setzt aber auch eine gewisse Vertrautheit mit kreativen oder darstellerischen Ansätzen voraus.

Die Einheiten sind besonders geeignet für etwas längere Konfi-Gruppen-Treffen wie Blockeinheiten, Samstage oder Wochenenden. Für einen wöchentlichen Rhythmus mit anderthalbstündigen Treffen müssen sie in der Regel angepasst und verkürzt werden.

Zur Umsetzung der differenzierten methodischen Zugänge ist die Arbeit im Team sinnvoll. Beim einjährigen Kurs werden besonders gekennzeichnete Projekte für (jugendliche) Teamerinnen und Teamer beschrieben. Zu jedem Thema gibt es Vorschläge, wie sie sich vorbereiten und ihre Perspektive einbringen können. Die dafür notwendige Zeit ist einzukalkulieren.

Die Reihe wird im Auftrag der VELKD herausgegeben. Das macht sich z.B. bemerkbar, wenn die Beschäftigung mit dem Gottesdienstablauf ausdrücklich der lutherischen Liturgie folgt. Doch das erfahrungs- und begegnungsorientierte Konzept ist sicher auch in unierten und reformierten Gemeinden gut umsetzbar.

Die thematischen Einheiten im einjährigen und zweijährigen Kurs unterscheiden sich klar voneinander. Beide bieten jeweils eigene Zugänge zu ihren Themen. Daher kann es sich lohnen bei einjährigen Formaten auch im Programm für den zweijährigen Kurs zu stöbern und umgekehrt.

Wer gute Ideen und methodische Bausteine sucht, um die eigene Konfirmandenarbeit in erfahrungs- und begegnungsorientierter Richtung weiterzuentwickeln, wird in „konfi live“ ganz bestimmt fündig. Die angebotenen Materialien sind vielfältig, auch in inhaltlicher und ästhetischer Hinsicht. Für die eigene Auswahl bietet die Reihe eine Fülle von Möglichkeiten.

Es lohnt sich auf jeden Fall reinzuschauen!

 

3. Arbeitsformen der Konfirmandenarbeit

3.1. Anregungen und Modelle für die Konfirmandenarbeit
Pädagogisch-Theologisches Institut Kassel 2006
Format: 15 x 21 cm 50 Seiten
Preis : 0,50 Euro

Zu beziehen bei:
AKU, Heinrich-Wimmer- Str.4,
34131 Kassel,
Tel 0561- 9307139,
Fax 0561- 9307177
E-mail: hueneburg.pti@ekkw.de

Diese Broschüre ist eine Ausarbeitung der Arbeitsstelle für Konfirmandenuntericht am PTI-Kassel.
Sie bietet eine sorgfältige und praxisorientierte Analyse von Arbeitsformen und Organisationsmodellen der Konfirmandenarbeit.
Sie möchte einen Vergewisserungsprozess anstoßen, wie zukünftig die Konfirmandenarbeit in unseren Gemeinden gestaltet werden kann.

 

3.2. kreuzundquer. kreuzundquer mit KonfiKids
Herausgegeben von Ahrens, Hartmut / Henckel, Ulrike
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht .2009
Format: 29,7 x 21,0 cm - 95 Seiten, mit. Kopiervorlagen
Preis: 12,90 €

ISBN 978-3-525-58005-9

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.45

Ein Vorkonfirmandenkurs für 8- bis 10-Jährige
Taufe, Kirchenjahr, Weihnachten, Jesus, Pfingsten, Gott - zu diesen Kernthemen eines Vorkonfirmandenkurses bietet das Heft Planung für 34 Stunden mit Materialien als Kopiervorlagen. Das »Hoyaer Modell« hat sich in allen Landeskirchen etabliert: Immer mehr Gemeinden bieten einen gesplitteten Konfirmandenkurs an - einen ersten Teil für Kinder am Ende der Grundschulzeit, vier Jahre später dann den zweiten. Der erste Teil führt spielerisch, erzählend, gestaltend an die Inhalte des Glaubens und das Leben in der Gemeinde heran. In kleinen Gruppen kommen die Kinder zusammen, die meistens von Laien geleitet werden. Diesen bietet das Heft alle nötigen Hilfen und Materialien.

 

3.3. Konfi 3
Unterrichtshilfen für Gruppenbegleiter Gruppenbegleiterinnen und
Ernst-Wilhelm Gohl, Martin Hinderer, Gabriele von Khuon-Wildegg
Verlag: Claudius 2001
Format: 24 x 16,8 - 168 Seiten , m. Audio-CD
Preis: 20,30 €

ISBN-10: 3532622661
ISBN-13: 978-3532622667

Das Besondere am Konfirmandenunterricht mit Beginn im 3. Schuljahr ist, dass er nach dem „Hoyaer Modell“ in der Regel von den Eltern oder anderen Ehrenamtlichen gehalten wird. Die Unterrichtshilfen bieten für die Themen Taufe, Abendmahl, Entdeckungen in der Gemeinde und das Kirchenjahr jeweils vier ausgearbeitete Entwürfe an, die mit einer Materialübersicht, einem Überblicksraster, genauer Beschreibung des Unterrichtsverlauf und den von den GruppenbegleiterInnen und begleiten benötigten Materialien versehen sind. Jedes Thema wird theologisch und didaktisch eingeleitet.

Eines der ersten Begleitbücher für KU 3; ein Klassiker.

 

3.4. Konfi 3 komplett
Annegret Sarembe
Hänssler Verlag 2009
Format13,5 x 20,5 cm 128 Seiten, mit CD,
Preis: 12,95 €

ISBN: 978-3-7751-5005-7

Dieses Handbuch eignet sich nicht nur für den Konfirmationsunterricht in der dritten Klasse („Konfi 3“), ist jedoch perfekt darauf abgestimmt. Von der Gestaltung der einzelnen Treffen über den Materialbedarf bis hin zum Ablauf. Und Konfi 3 – wie das Hoyaer Modell vielerorts genannt wird – wird in immer mehr Gemeinden eingeführt. Entwürfe für passende Familiengottesdienste und eine CD zum Ausdrucken der Arbeitsblätter für die Kinder runden dieses Mitarbeiter-Arbeitsbuch ab.

 

3.5. Komm mit!
Neunmal Kirche und Bibel entdecken.
Ein Kurs für Vorkonfirmanden
Regina Köhler
Aussaat Verlag, 2006,
Format: 128 Seiten, mit CD-ROM,
Preis 19,90 €

ISBN: 3-7615-5451-6

Für die Arbeit mit einer jüngeren Zielgruppe bietet Regina Köhler nun mit »Komm mit!« einen kompletten Vorkonfirmandenkurs an. An neun Projekttagen und in einer Wochenendfreizeit wird mit den zumeist 10-jährigen Teilnehmenden eine spannende und informative Entdeckungs-reise in die Bibel und das kirchliche Leben gestaltet. Themen wie »Wo Gott wohnt«, »Mose - Gott rettet«, »Ein Jünger folgt Jesus nach« oder »Wie Kirche entstanden ist« werden kreativ erarbeitet. Das Material bietet neben den Leitermaterialien auch eine Arbeitsmappe für die Teilnehmenden an, die im Verlauf des Kurses gestaltet und zusammengestellt wird.

 

3.6. Konfi 3
Werkbuch für Gruppenbegleiterinnen und Gruppenbegleiter
Erarbeitet von Susanne Jasch und Kristina Schnürle
Herausgegeben vom Pädagogisch-Theologischen Zentrum (PTZ) in Stuttgart-Birkach
Calwer Verlag, 1. Auflage 2012 (Jan.)
Format: DIN A4, 176 Seiten broschiert mit CD-Rom
Preis: 24.95 €

ISBN 978-3-7668-4189-6

Mit Hilfe des Werkbuches für Gruppenbegleiterinnen und Gruppenbegleiter gelingt es auch Ungeübten und kirchlichen Laien, ansprechende und informative Gruppentreffen zu gestalten:
- Alle Lieder sind auf der beiliegenden CD-ROM eingespielt.
- Die Elemente einer Gruppenstunde sind genau erklärt. Farbige Übersichtsblätter mit Minutenplan erleichtern die schnelle Orientierung.
- Sämtliche Geschichten und Bastelvorschläge finden sich als Kopiervorlagen direkt beim Thema, wo nötig, mit Fotos erläutert.
- Kurze, allgemein verständliche Einführungen bieten die wichtigsten Informationen zu den Themen. Sie ermöglichen es, kompetente Antworten auf mögliche Kinderfragen zu geben.
- Folgende Themen werden behandelt: Taufe, Abendmahl, Kirchenjahr, Advent und Weihnachten, Passion und Ostern, Gebet, Kirchraum und Kirchengemeinde.

Das neueste Begleitbuch zu KU 3 der sehr erfahrenen Autorinnen aus Württemberg.

 

3.7. Konfi 3
Mein Begleit-Heft
Erarbeitet von Susanne Jasch und Kristina Schnürle
Herausgegeben vom Pädagogisch-Theologischen Zentrum (PTZ) in Stuttgart-Birkach
Calwer Verlag, 1. Auflage 2011
Format: 22 x 24 cm, 64 Seiten, geheftet
Preis: 9,95 € (Staffelpreise)

ISBN 978-3-7668-4188-9

Das durchgehend farbig gestaltete und mit vielen Bildern versehene Begleit-Heft für Kinder bildet das Rückgrat der Kleingruppentreffen. Es enthält zahlreiche Lieder und Gebete sowie Lerntexte wie das Vaterunser und Psalm 23. Zu jedem Thema finden sich Bilder, dazu Freiraum zum eigenen Gestalten durch persönliche Einträge, Rätsel, selbst gemalte Bilder und Bastelideen.



 

3.8. Abgefahren: Wochenenden und Freizeiten (KU-Praxis 52)
Gottfried Adam, Kerstin Gäfgen-Track, Klaus Hahn, Hans-Ulrich Keßler
Gütersloher Verlagshaus; 2008
Format: 29,4 x 20,6 - 64 Seiten
Preis: 19,95 €

ISBN-10: 3579032054
ISBN-13: 978-3579032054

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Konfirmandenarbeit am Wochenende – mit vielen erprobten Elementen, Praxisbeispielen und neuen Ideen
Konfirmandenarbeit am Wochenende ist in vielen Gemeinden keine Ausnahme mehr. Als Kennenlern- oder Abschluss-Ereignis der Konfi-Gruppe eines Gemeindebezirks, als Projekt zu einem Standardthema oder als überregional organisiertes Treffen der Konfirmandinnen und Konfirmanden eines Dekanats sind sie Höhepunkte der Konfirmandenzeit.
Das Heft KU-Praxis 52 bringt dazu erprobte Elemente, Praxisbeispiele und neue Ideen aus dem gesamten Themenspektrum der Konfirmandenarbeit. Einen besonderen Akzent erhält das Heft durch Erfahrungsberichte und Hintergrundinformationen zu unterschiedlichen Formen von Konfi-Camps, einer Synopse zum Thema und einer von Jugendlichen gestalteten DVD, die beispielhaft Auskunft gibt über Inhalte, Struktur und Organisation eines solchen Unternehmens.

 

3.9. Lernen in Begegnung (KU-Praxis 46)
Gütersloher Verlagshaus; 2003
Preis:16,95€
Format: 29,2 x 21 - 96 Seiten

ISBN-10: 3579031074
ISBN-13: 978-3579031071

RPI Dietzenbach Sign.:34.7.3.33

Das KU-Praxis-Heft bietet Unterrichtenden in bewährter Form Arbeitshilfen und Materialien für einen gelungenen KonfirmandInnenunterricht und für die Arbeit mit anderen Gruppen in der Gemeinde.
KU-Praxis begibt sich hier u.a. auf Spurensuche: Vorgestellt werden Projekte zu Martin Luther, zu einer Suche nach jüdischen Spuren in der eigenen Gemeinde sowie ein Projekttag in der Gedenkstätte Bergen-Belsen. Weiterhin wird z.B. gezeigt, wie eine liturgische Nacht in der Kirche gestaltet werden kann, ferner ein »cooles« Wochenende und regionale Konfi-Tage mit Action, Kino und Begegnungen mit andersgläubigen Jugendlichen

 

3.10. O happy day (KU Praxis 51)
Konfirmandentage
Gottfried Adam, Weert Flemmig, Kerstin Gäfgen-Track
Gütersloher Verlagshaus; 2008
Format: 21,0 cm x 29,7 cm 72 Seiten. Mit CD-ROM
Preis: 19,95 €

ISBN: 978-3-579-03204-7

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Konfirmandenarbeit am Wochenende ist in vielen Gemeinden keine Ausnahme mehr. Es gibt sie als überregional organisierte Veranstaltungen für 100 Jugendliche und mehr oder als monatliche Treffen der Konfi-Gruppe eines einzelnen Gemeindebezirks. KU-Praxis 51 bringt dazu erprobte Elemente und Praxisbeispiele aus dem gesamten Themenspektrum der Konfirmandenzeit. Einen besonderen Akzent erhält das Heft durch detailliertes Material zur Gestaltung von Stationenläufen und der Arbeit mit Großgruppen. Zur persönlichen Bearbeitung ist eine CD-ROM enthalten.

Hier gibt auch eine Übersicht über alle bis dahin in der KU-Praxis veröffentlichten Entwürfe zu Konfi-Tagen

 

3.11. Aus der Praxis für die Praxis
Unterrichtsentwürfe für die Konfirmandenarbeit
Pädagogisch-Theologisches Institut Kassel 2009
Format 21 x 29,7 - 70 Seiten + 1 CD-ROM
Preis: 9,00 Euro/ ermäßigt 7 Euro

Zu beziehen bei:
AKU, Heinrich-Wimmer- Str.4,
34131 Kassel,
Tel 0561- 9307139, Fax 0561- 9307177
E-mail: hueneburg.pti@ekkw.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.55

Konfirmandentage haben sich als Organisationsform in der Konfirmandenarbeit etabliert. Einige Gemeinden haben ihre gesamte Konfirmandenzeit umgestellt auf Blockunterricht. Im Rahmen dessen werden statt der weit verbreiteten wöchentlichen Treffen Konfirmandentage durchgeführt. Für diese sind die Entwürfe ausgearbeitet. Die Themen der Entwürfe sind folgende: Gemeinde kennen lernen, Kirchenjahr, Vater unser, und zu einem Klimatag: Prima Klima für alle – ich kann auch anders. Alle vier Entwürfe sind in der Praxis erprobt. Angelegt sind sie, um jeweils als Ganzes durchgeführt zu werden; es lassen sich aber auch Elemente daraus als Bausteine verwenden

 

3.12. Buon giorno, KonfiCamp!
Reihe: Praxishilfen für die Gemeindearbeit
Fritz Graßmann, Thomas Zugehör
Claudius München (2001)
Format:19,4 x 12 cm - 136 Seiten
Preis: 4,90 €

ISBN-3532648040
ISBN-978-3532648049

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.7.1

Glaubenswerkstatt unter freiem Himmel. Erfahrungen und Anleitungen.
KonfiCamp ist ein Projekt, das Konfirmanden- und Jugendarbeit erfolgreich kombiniert. Die Jugendlichen sind begeistert und Gemeinden lernen, wie auch groß angelegte Projekte gemeinsam realisierbar sind. Glauben ist hier Bestandteil des Lebens auf einem normalen touristischen Campingplatz.

 

4. Organisation der Konfi-Arbeit

4.1 Inklusion: heterogene Lerngruppen, Konfirmande

4.1.1. Handbuch Integrative Religionspädagogik
Reflexionen und Impulse für Gesellschaft, Schule und Gemeinde
G. Adam, A. Pithan, R. Kollmann (Hg):
Comenius Institutes Gütersloh 2002
Format: 17 x 25 x 5 cm - 638 Seiten Preis: 9.80 €

ISBN 3-579-03288-7

RPI Dietzenbach Sign.: 32.6.60

Das Kapitel „Praxisfeld Gemeinde“ ( S. 454 - 572) zeigt in mehreren Aufsätzen Grenzen und Möglichkeiten der integrativen gemeindlichen Religionspädagogik. Um die Konfirmandenarbeit, die Unterrichtenden, die Jugendlichen und die Planung bis zur Konfirmation geht es in den Ausführungen von Hanna Löhmannsröben und Roland Schwarz

 

4.1.2. KU weil wir verschieden sind
Ideen - Konzeptionen - Modelle für einen integrativen KU
Roland Schwarz, u.a.
Gütersloh, 2001
Format 16 x 24cm - 216 Seiten
Preis 18.95 €

ISBN-10: 3579032844
ISBN-13: 978-3579032849

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.16

Das Buch führt in die Formen und Möglichkeiten integrativen Arbeitens mit Konfirmand/innen mit Beeinträchtigungen ein, differenziert je nach Behinderungen und führt Modelle und Entwürfe für gemeinsame Konfirmandenarbeit aus. Ebenso hilft es, zu verstehen, welche Unterstützung Jugendliche mit jeweiligen Beeinträchtigungen benötigen.

 

4.1.3. Kreuzundquer mit Handicap
Ein Konfirmandenkurs gemeinsam mit geistig behinderten Jugendlichen.
von Rebecca Lenz
Hg.: Andreas Brummer / Martin Rothgangel
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, 2011
Format: 128 Seiten
Preis: 24,95 €

ISBN: 978-3-525-61505-8

In der Bibliothek des RPI Dietzenbach vorhanden

Behinderte Jugendliche wollen mitmachen. Die Kieler Pastorin Rebecca Lenz hat einen Kurs entwickelt, mit dem das gut funktioniert und der durchlässig ist für die Gesamtgruppe. Geboten wird das bewährte Konzept »kreuzundquer« in elementarisierter Form: Viel Wahrnehmen, viel Gestalten – und die Deute-Einheiten sind als Entdeckungsreisen konzipiert. Das macht nicht nur Behinderten Freude und nicht nur in der Sondergruppe Sinn. Der Kurs bietet genügend Geborgenheit für die, die sich nicht ganz weit nach draußen trauen, ist aber zugleich offen genug für viele Begegnungen von behinderten und nicht-behinderten Jugendlichen. So versteht sich kreuzundquer mit Handicap als Wegbereiter für eine inklusive Konfirmandenarbeit.

„Wegbereitung“ ist insofern zutreffend, als dass die Entwürfe dieses Kurses in der Praxis mit Jugendlichen aus Förderschulen erprobt wurden. Hier liegt auch der Schwerpunkt des Konzepts. Dabei wird immer wieder versucht eine Brücke zur Arbeit mit gemischten Gruppen zu schlagen. Wer sich auf den Weg dazu macht, findet hier Ideen und Bausteine.

 

4.1.4. Inklusive Konfirmandenarbeit
Chancen und Grenzen – Modelle – Bausteine
Loccumer Impulse 2, Loccum 2011

Sönke v. Stemm (Hg.)
Format: 154 Seiten, CD mit Material.

Die Arbeitshilfe kann zum Preis von 10,80 € direkt über das RPI-Loccum bezogen werden:
Tel.: 05766-81-135/140; mail: Beratung.Konfirmandenarbeit@evlka.de
RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.6.10

Jugendliche mit Behinderungen nehmen teil an der Konfirmandenarbeit in ihrer Kirchengemeinde! Wie kann das gelingen? Was gilt es zu bedenken, welche Unterstützungs-möglichkeiten gibt es? Diese Arbeitshilfe ist im Netzwerk Inklusive Konfirmandenarbeit entstanden. Die Autorinnen und Autoren wollen helfen, auf grundsätzliche Fragestellungen zur Inklusion eigene Antworten zu finden. Zudem werden bewährte Beispiele aus der Praxis geboten, die zum Nachahmen einladen: Bausteine für eine gemeinsame Konfirmandenarbeit von Jugendlichen mit und ohne Behinderungen. Dazu gehören auch Ideen für Gottesdienste und Predigten sowie Tipps und Informationen für alle, die sich mit auf den Weg zu einer inklusiven Gemeinden machen. Die Materialen stehen zudem auf der beigefügten CD-ROM zur Verfügung.
Vielfältige erfahrungsbezogene Beiträge - Sehr zu empfehlen!

 

4.1.5. „Arbeitshilfe Religion inklusiv“: überzeugende Konzepte und gute methodische Bausteine für die Arbeit mit der bunten Vielfalt von Lerngruppen in Konfirmandenarbeit und Religionsunterricht

Mit Vielfalt produktiv umgehen: „Arbeitshilfe Religion inklusiv“

Jugendliche im Konfirmationsalter sind in ihrer Entwicklung, ihrer religiösen Sozialisation, ihren Interessen, Kenntnissen und Fähigkeiten äußerst unterschiedlich. – Wie kann es gelingen diese Vielfalt produktiv aufzunehmen, den Einzelnen in ihrer individuellen Verschiedenheit gerecht zu werden und dabei die eigenen Ziele nicht aus dem Blick zu verlieren?

Ansätze dazu bieten pädagogische Konzepte, die die Heterogenität von Lerngruppen bewusst in den Blick nehmen und Lernsituationen so zu gestalten versuchen, dass Kinder und Jugendliche ihre persönlichen Kompetenzen in unterschiedlicher Weise und unterschiedlichem Tempo weiterentwickeln können.

Solche Zugänge sind zusammengestellt in der Reihe „Arbeitshilfe Religion inklusiv“ für die Primar- und die Sekundarstufe I. Das Stichwort „Inklusiv“ weist darauf hin, dass die Situation von Schülerinnen und Schülern mit Handicaps miteinbezogen wird. Grundsätzlich lässt sich diese Art inklusiven Lernens in jeder heterogenen Gruppe umsetzen, unabhängig davon welche Unterschiede die Kinder und Jugendlichen aufweisen.

Bisher sind erschienen ein Basisband und der erste von drei geplanten Praxisbänden. – Der Basisband legt nicht nur Grundlagen und Konzepte dar, sondern bietet eine umfangreiche, thematisch gegliederte Sammlung methodischer Bausteine, Spiele und Übungen.

Der Praxisband „Bibel – Welt und Verantwortung“ stellt Umsetzungsmöglichkeiten des Konzepts in diesen beiden Themenfeldern vor. Dabei kommt es auf ein binnendifferenziertes und vieldimensionales Lernangebot an, das sowohl individuelle Aneignungsmöglichkeiten als auch kooperative Lernformen ermöglicht. Ein Vielzahl von Ideen, Bausteinen und Materialien werden dazu zur Verfügung gestellt (z.T. auch als Kopiervorlagen).



Hartmut Rupp, Stefan Hermann (Hg.)
Arbeitshilfe Religion inklusiv. Grundstufe und Sekundarstufe I
Basisband: Einführung, Grundlagen und Methoden

Erarbeitet von Wolfhard Schweiker; 108 Seiten mit 74 sw Abbildungen,
Calwer Verlag, 1. Auflage 2012
ISBN 978-3-7668-4212-1
Preis: 16,95 €



Hartmut Rupp, Stefan Hermann (Hg.)
Arbeitshilfe Religion inklusiv. Grundstufe und Sekundarstufe I
Praxisband: Bibel - Welt und Verantwortung

Erarbeitet von Anita Müller-Friese;
136 Seiten mit zahlreichen Materialien und Kopiervorlagen,
Calwer Verlag, 1. Auflage 2012
ISBN 978-3-7668-4213-8
Preis: 19,95 €

 

4.1.6. Inklusive Konfirmandenarbeit. Chancen und Grenzen – Modelle – Bausteine; Sönke v. Stemm (Hg.)
Jugendliche mit Behinderungen nehmen teil an der Konfirmandenarbeit in ihrer Kirchengemeinde! Wie kann das gelingen? Was gilt es zu bedenken, welche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es? Diese Arbeitshilfe ist im Netzwerk Inklusive Konfirmandenarbeit entstanden. Die Autorinnen und Autoren wollen helfen, auf grundsätzliche Fragestellungen zur Inklusion eigene Antworten zu finden. Zudem werden bewährte Beispiele aus der Praxis geboten, die zum Nachahmen einladen: Bausteine für eine gemeinsame Konfirmandenarbeit von Jugendlichen mit und ohne Behinderungen. Dazu gehören auch Ideen für Gottesdienste und Predigten sowie Tipps und Informationen für alle, die sich mit auf den Weg zu einer inklusiven Gemeinden machen.

Die Materialen stehen zudem auf der beigefügten CD-ROM zur Verfügung.
Reihe: Loccumer Impulse 2 (Neue Schriftenreihe des Religionspädagogischen Instituts Loccum) Loccum 2011.
Die Arbeitshilfe kann zum Preis von 10,80 € direkt über das RPI-Loccum bezogen werden: Tel.: 05766-81-135/140

E-mail: Beratung.Konfirmandenarbeit@evlka.de

 

4.2. Konfirmandenarbeit und Jugendarbeit

4.2.1. Verknüpfen
Achim Großer, Karin Schlenker-Gutbrod
Verlag: ejw-Service 2006
Format: 23,0 x 16,5 cm - 288 Seiten
Preis 18.90 €

ISBN: 978-3-932595-86-8

An bestehende Arbeitsformen anknüpfen und Brücken bauen, damit Jugendliche nachhaltig Heimat in der Jugendarbeit finden, das ist das Ziel dieses Buches. Ausgehend von der Konfirmanden- und Freizeitarbeit werden in den zwei Arbeitsbereichen die Antworten konkret: Das Praxisbuch bietet nachhaltige Konzepte an, um aus der Freizeitarbeit eine Jugend- und Gruppenarbeit zu entwickeln, die Jugendlichen Heimat ist und Orientierung bietet.

 

4.2.2. Pimp your life
Denkanstöße für die Konfirmandenzeit
Schemenauer, Rainer
Verlag: Laub GmbH 2010
Format: 29,7 x 21,0 cm - 136 Seiten
Preis: 12,00 €

ISBN-978-3-88260-084-1

„Pimp Your Life“, ein „Workbook“ für die Konfirmandenarbeit, fällt aus dem Rahmen des marktüblichen Angebots. Schon der Titel unterstreicht den Anspruch des Autors, Jugendliche mitten in ihrer Lebenswirklichkeit anzusprechen. Neben Rätseln, Fragebögen und so manchem Witz animiert vor allem die magazinartig aufwendige grafische Gestaltung des Buches dazu, es gerne in die Hand zu nehmen. Ausgehend von der Frage „Wie kann mein Leben gelingen?“ fordert der Autor im Stil eines Glaubenskurses die Jugendlichen gedanklich heraus, sich intensiv mit der Bedeutung der zentralen Fragen und Antworten des christlichen Glaubens für ihr eigenes Leben auseinanderzusetzen. „Pimp Your Life“ ist mit Liebe, Sorgfalt und Können gemacht – das ist unübersehbar und verfehlt nicht seine Wirkung auf den Leser.



 

4.2.3. Erlebnisorientierte Konfirmandenarbeit
Konzeption und Gestaltung
Lütz, Sven-Olaf / Quattlender, Andreas
Patmos 1999
Format: 21,0 x 14,9 cm -328 Seiten
Preis: 22,00 €
978-3-491-70312-4


RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.1.14

Die Motivation für das Buch war es neue Wege zu beschreiten war der Frust über den alten Konfirmandenunterricht: Schulisch, unter Zeitdruck, räumlich beengt, mit Jugendlichen aus allen denkbaren Schularten. Nach der Umgestaltung können wir sagen, dass die Umsetzung der praktischen Inhalten seit Jahren gut geht und auch in anderen Gemeinden immer mehr im Kommen ist. Die Erlebnisorientierte Konfirmandenarbeit ist nicht von Hauptamtlichen anhängig. Pädagogisch geschulte Laien können sie genauso gut durchführen! Daher eignet sich das Buch auch für interessierte Laien, die die Konfirmandenarbeit in ihrer Gemeinde voranbringen wollen.
Einige Passagen aus dem Vorwort von Prof. Emmelius, Hannover: "...(wir haben) es mit einem höchst lohnenden, aber auch anspruchsvollen Buch zu tun... . ...Hier wird wirklich einmal ein gangbarer Weg gezeigt, um das Elend des Gottesdienstbesuchs von Konfirmanden zu überwinden - man müßte diesen Abschnitt als kostenlosen Sonderdruck EKD-weit verteilen! ...Mich hat die Lektüre jedenfalls angeregt und aufgeregt, oft geradezu fasziniert..."

 

4.2.4. Sinn gesucht – Gott erfahren.
Erlebnispädagogik im christlichen Kontext
Achim Großer, Rainer Oberländer u.a.
Neukirchener Verlag
2010, überarb. Neuauflage
Format: 16,4 x 23,4 cm, 150 Seiten
Preis: 17,90 €

ISBN-10: 393259570X
ISBN-13: 9783932595707

Was kann Erlebnispädagogik für die Vermittlung des Evangeliums leisten? Antworten auf diese Fragen sind das Neue und Besondere an diesem Buch. Verbindungen zwischen Erlebnispädagogik, Persönlichkeitsentwicklung und christlicher Glaubenserfahrung werden aufgezeigt.Chancen und Grenzen der Erlebnispädagogik in der Arbeit mit jungen Menschen im christlichen Kontext werden benannt. Methoden der Erlebnispädagogik werden erörtert. Die Autoren machen Mut, sie anzuwenden und sowohl nach Ansätzen für die Persönlichkeitsentwicklung als auch nach spirituellen und christlichen Deutungsmöglichkeiten zu suchen.Übungsangebote für die Praxis werden angeboten, die erprobt und bewährt sind. Junge Menschen werden angeleitet, Ein- drücke, Gefühle, Bilder in erlebnispädagogischen Übungen und Aktionen wahrzunehmen und auf dem Hintergrund ihrer Persönlichkeit zu reflektieren. So wird das einzelne Erlebnis zu einer Erfahrung, die sich im Alltags- und Glaubensleben bereichernd auswirkt.

 

4.2.5. Sinn gesucht - Gott erfahren 2
Erlebnispädagogik im christlichen Kontext
Hgg. von Rainer Oberländer, Jörg Wiedmayer
Verlag: buch+musik, EJW-Service 2012
Format: 16,5 x 23,0 cm, 186 S
18.95 €
Art.Nr. 186.068.000

Der 2. Band des Praxisbuches 'Sinn gesucht - Gott erfahren' enthält eine Vielzahl von neuen spannende Übungen und eröffnet hervorragende Zugänge zu christlichen Glaubensinhalten. So öffnen sich mit der Einbeziehung von GPS-Geräten in die Erlebnispädagogik neue Wege und Übungsideen. Erlebnispädagogik im christlichen Kontext - so wie die Autoren diese verstehen - soll das Evangelium so bezeugen, dass junge Menschen es hören und verstehen. Das Buch lädt ein zum Ausprobieren und Weiterentwickeln und gibt leicht verständliche Hinweise, wie Übungen angelegt und angeleitet werden und welche Bezüge zu Glaubens- und Lebensthemen naheliegen.

 

4.3. Elternarbeit und Arbeit mit Ehrenamtlichen

4.3.1. Stark machen: Konfirmation und Elternarbeit
Für die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden - KU-Praxis 55
Gottfried Adam, Kerstin Gäfgen-Track
Gütersloher Verlagshaus 2010
Format: 29,2 x 20,6 cm
Preis: 19,95 €

ISBN-10: 3579032089
ISBN-13: 978-3579032085

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33/56

Das Heft reflektiert die Schwerpunkte Konfirmation und Elternarbeit im Zusammenhang der bundesweiten Untersuchungen zur Konfirmandenarbeit der letzten Jahre. Für die Konfirmation werden für den vorbereitenden Unterricht und den Konfirmationsgottesdienst neue, ungewöhnliche und sehr jugendgemäße Zugänge geboten.
Da im Zusammenhang mit der Konfirmation in den Gemeinden auch die Elternarbeit zum Thema wird, werden hier Standards benannt und neue Perspektiven eröffnet, die die Eltern zur aktiven Mitarbeit einladen.
Die beiliegende CD-ROM enthält zu allen Beiträgen umfangreiches Material, das leicht den eigenen Voraussetzungen vor Ort angepasst werden kann.

 

4.3.2. Ehrenamtliche Mitwirkende in der KonfirmandInnenarbeit der Propstei Oberhessen
Dr. Jochen Walldorf: Studie, Gießen 2001
Format: 29,2 x 20,6 cm

Als Download beim RPI der EKHN

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.8.1

Eine interessante Studie zur Integration Ehrenamtlicher in der Konfirmandenarbeit am Beispiel Oberhessens. Darüberhinaus finden sich verschiedene konzeptionelle Ansätze der ehrenamtlichen Arbeit, diese werden miteinander ins Gespräch gebracht. Ein umfangreicher Materialteil vervollständigt diese Studie und macht sie zu einem nützlichen Arbeitsinstrument in der Konfirmandenarbeit.

 

4.3.3. Teamer in der Konfirmandenarbeit.
Heinz Adler, Hartmut Feußner, Karin Schlenker-Gutbrod:
Verlag: Gütersloh, 2007,
Format: 21,5 x 15 cm - 192 Seiten., mit 1 CD-ROM
Preis: 19,95 €

ISBN: 978-3-579-05586-2

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.8.8

Schulungsmodule für Ehrenamtliche,
Vielfältige thematische Module werden in Kurzseminaren angeboten. Dabei sind einmal Grundkompetenzen (z.B. Reden und Auftreten vor einer Gruppe, Feedback geben, Kleingruppen moderieren usw.) bearbeitet, zum anderen sind inhaltliche Entwürfe zur Gestaltung eines Konfitages zu einem der Kernthemen aufgenommen. Ein gutes Hilfsmittel für Verantwortliche in der Konfirmandenarbeit, die mit Teamern arbeiten.

 

4.3.4. Vom Konfi zum Mitarbeitenden
Zentrum Bildung der EKHN, Kinder- und Jugendarbeit:
Herausgeber: Zentrum Bildung der EKHN, in Kooperation mit dem RPI der EKHN, 2007
Format: 21 x 29,7 cm - 131 Seiten
Preis: 6,00 €

Zu beziehen bei: www.rpi-ekhn.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.8.10

Arbeitshilfe zur Qualifizierung Ehrenamtlicher in der Konfirmanden-Arbeit,
Die Arbeitshilfe greift die Besonderheiten der Ausbildung Ehrenamtlicher in der KonfirmandInnenarbeit praxisnah auf. Dabei knüpft sie an die bestehenden Modelle der Grundausbildung zur Erreichung der Jugendleiter-Card (JuLeiCa) an. Unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen bestimmen die Auswahl der Praxisbeispiele.
Sie ermöglichen – je nach Bedarf vor Ort – Arbeitskonzepte für die entsprechende Qualifizierung von ehrenamtlichen Mitarbeitenden und Jugendlichen zu erstellen.

 

4.3.5. Das TeamerHandBuch für Ehrenamtliche in der Konfirmandenarbeit.
Ein KU-Praxis-Produkt,
Herausgeber: von Trenn, Olaf / Witting, Christian
Gütersloh, 2004
Format: 10 x 14 cm - 136 Seiten
Preis: 5,95 €

ISBN: 978-3-579-03200-9

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Die grundlegenden Informationen zur Konfi-Gruppenarbeit für jugendliche KU-Teamer, sachlich, informativ und jugendgemäß aufgemacht. Im Kalenderformat gut zum Mitnehmen in den Unterricht und ins Teamgespräch geeignet. Das Material informiert über die elementaren Themen- und Aktionsfelder, bietet freizeitpädagogische und rechtliche Informationen, dazu viele kreative Spiele mit genauen Anleitungen sowie konkrete, ausgeführte Gruppenstunden- Vorschläge. Das Buch reflektiert die eigene neue und ungewohnte Rolle und hilft bei ersten Krisen und Rückschlägen.

 

4.3.6. Never walk alone... / KU-Praxis Bd. 47
Für die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden
Güthersloher Verlagshaus 2004
Format: 21x 29,7 cm 80 Seiten
Preis: 19.95 EUR

ISSN/ISBN:1611-5015 / 3-579-03108-2

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Ku Praxis Themenheft zur Arbeit mit Ehrenamtlichen mit Bausteinen und Seminareinheiten für ein Teamtraining (Kommunikation, Selbst- und Fremdwahrnehmeung, Störungen etc.)

 

4.3.7. Gemeinsam geht es besser
Qualifizierung Ehrenamtlicher für die Konfirmandenarbeit
Arbeitshilfen KU, Heft 24
Ute Beyer-Henneberger (Hg.)
Loccum 2006
Format: 21,0 x 29,7 - 107 Seiten
Preis: 10,- € + Versand

ISBN 393642019X, 9783936420197

Zu beziehen im RPI – Loccum
Uhlhornweg 10 – 12,
31547 Rehburg-Loccum,
Tel.: 05766/81-165 + 139,
Fax: 05766/81-184
E-Mail: rpi.loccum@evlka.de
Internet: http://www.rpi-loccum.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.8.9

In dieser Arbeitshilfe werden Impulse und Bausteine für die Qualifizierung von Ehrenamtlichen vorgestellt, die in verschiedenen Settings (Schulungsabende oder -wochenende) einsetzbar sind und sich an verschiedenen Kompetenzen für die Arbeit orientieren: Ehrenamtliche müssen in Glaubensfragen sprachfähig sein, sie müssen sich eine Leitungskompetenz aneignen, um Gruppen anleiten zu können, sie brauchen ein gewisses Maß an didaktischem Handwerkszeug und Methodenvielfalt, um Kinder und Jugendliche zu motivieren.
Für die Schulung und Entwicklung dieser Kernkompetenzen liegt die Arbeitshilfe Impulse und Bausteine vor. Die Kernkompetenzen bilden zugleich das Gliederungsprinzip der Arbeitshilfe - erweitert durch die Aspekte der Gewinnung von Ehrenamtlichen und rechtlichen Informationen. Sie ergänzen die inhaltlichen Vorbereitungen zu den anstehenden Themen der Konfirmandenarbeit.

 

4.3.8. kreuzundquer. Impulse für die Konfirmandenzeit / kreuzundquer on tour
Hrerausgegeben von:Rothgangel, Martin / Dennerlein, Norbert
Verlag Vandenhoeck & Ruprecht 2009- Format: 29,7 x 21 cm - 128 Seiten ., mit eingeklebter DVD -
Preis: 24,90 €

ISBN 978-3-525-58000-4

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.45/2
Coaching für Konfi-Teamer
Auf der Basis des Themenangebots des Grundwerks „kreuzundquer“werden hier 10 Bausteine angeboten und o konkret beschrieben und vorbereitet, dass jugendliche Teamer auch mit wenig Vorerfahrung erfolgreich damit arbeiten können. Das Buch ermutigt zu projektorientierter, erlebinspädagogischer Arbeit in der Konfirmandenzeit und dokumentiert mit Hilfe erfahrener Teamer, wie gemeinsam liturgisches Lernen in der Praxis gelingen kann. In Kurzfilmen auf der mitgelieferten DVD stellen sich Teamer vor und stimmen auf die Projekte ein.
Dies findet sowohl in Block-, Projekt- und Wochenendangeboten statt.

 

4.4. Gottesdienste mit und für Konfirmanden

4.4.1. Gottesdienst
KU-Praxis 57
Hg. Gottfried Adam, Dr. Kerstin Gäfgen-Track, Klaus Hahn, Uwe Martini, Michael Meyer-Blanck, Rainer Starck

Gütersloher Verlagshaus 2012
Format: 21,0 x 29,7 cm, 64 Seiten / kartoniert mit CD-ROM
Preis 19,99, auch im rpi-shop erhältlich!
ISBN 978-3-579-03209-2

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33/57

Eine der großen Herausforderungen in der Konfirmandenarbeit besteht darin, Konfirmandinnen und Konfirmanden für den Gottesdienst zu begeistern. Die Bundesweite Studie zeigte, dass sich deren Interesse am Gottesdienst steigern lässt, wenn sie jugendgemäße Gottesdienstformen erleben und an der Vorbereitung und Durchführung von Gottesdiensten beteiligt werden. Die KU-Praxis 57 vereint Gottesdienstentwürfe, praktische Bausteine bis hin zu Anregungen, wie Konfirmandinnen und Konfirmanden am Gottesdienst beteiligt werden können. Es zeigt zudem auf dem Hintergrund jüngster Studien zum Thema, dass Beteiligung nicht nur durch „Mitmachen“ allein erreicht wird

 

4.4.2. Wie die Konfis zur Kirche kommen
Fragen, Erfahrungen, Konzepte
Karlo Meyer

1. Auflage 2012
144 Seiten kartoniert
ISBN 978-3-525-58034-9
Vandenhoeck & Ruprecht ,

17,99 € inkl. MwSt.

Die Konfis und der Gottesdienst – zwei Welten begegnen sich? Das soll überwunden werden – aber wie? Karlo Meyer sucht Antworten bei den Betroffenen: Wie empfinden sie Gottesdienst? Wie würde er ihnen (besser) gefallen?
Der Band stellt Beispiele aus der Praxis und Reaktionen der Jugendlichen vor. Eine eigene empirische Untersuchung des Autors bildet die Grundlage, auf der er zu praktischen Anregungen und Empfehlungen kommt. »Wenn sich was ändert, geh ich hin«, so sagen es die Betroffenen. – Und was sich ändern kann, zeigt dieser Band.

- Der Autor kommt aus der Praxis. Er ist Pfarrer der hannoverschen Landeskirche, leitete 2009-2012 eine Forschungsgruppe an der Uni Bremen und hat momentan eine Lehrstuhlvertretung in Saarbrücken.

Karlo Meyer bahnt mit seiner kurzen, gut lesbaren Darstellung einige wichtige Schneisen durch das unwegsame Gelände, als das die Beziehung von Konfis zum Gottesdienst beschrieben werden kann. In seiner empirischen Untersuchung kommt er zu einigen überraschenden Ergebnissen. Hilfreich finde ich besonders, dass er Grundkonstellationen für das Erleben von Gottesdiensten aufzeigt und methodische Möglichkeiten beschreibt die Fremdheit des Gottesdienstes für die Jugendlichen zu verringern.
Eine fundierte, anregende Lektüre für alle, die sich nicht damit abfinden wollen, dass Gottesdienste für Konfirmandinnen und Konfirmanden langweilig sind!
Andrea Knoche

 

4.4.3. Konfirmandinnen und Konfirmanden stellen sich vor.
Thematische Modelle und Vorstellungsgottesdienste. Ein Arbeitsbuch.
Hg. Jörg Reich, in Zusammenarbeit mit der Gruppe Konfirmandenarbeit
Gütersloher Verlagshaus 2004
Format: 152 Seiten
Preis: 14,95 €

ISBN 3-579-05528-3.

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.5.15

Gottesdienste aus dem Konfi-Alltag heraus - Mit vielen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen - Die Themen und Durchführungen sind von Jugendlichen selbst erarbeitet Gelungene Umsetzungen von Konfi-Gottesdiensten, die aus einem Projekt während der Konfi-Zeit erwachsen sind und zu einer stimmigen liturgischen Form verdichtet wurden. Mit detailliert beschriebenen Bausteinen und Einzelschritten sowie ausformulierten Texten, Gebeten und vielen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen, die über die bloße Anregung hinaus die Umsetzung auch in der eigenen Gemeinde möglich machen - ob in einem Konfi- oder in einem jugendorientierten Gemeindegottesdienst.

 

4.4.4. Das Konfirmanden-Taschengebetbuch
Reichelt, Bettine
Verlag: St. Benno 2009
Format 15,5 x 10,5 cm - 96 Seiten
Preis: 3,50 €

ISBN: 978-3-7462-2588-3

In diesem Taschengebetbuch sind die wichtigsten Gebetstexte für Konfirmanden versammelt. Angefangen beim Vaterunser über die schönsten Psalmen bis hin zu traditionellen und modernen Gebetstexten ist alles dabei; auch die verschiedenen Arten des Betens wie Fürbitte, Lob, Dank- und Bittgebet sind vertreten. Diese Sammlung ist hilfreich beim Ausgestalten von Gottesdiensten durch die Konfirmandengruppe, bei gemeinsamen Freizeiten oder als Anregung zum persönlichen Gebet.

 

4.4.5. Wir sind Tropfen im Fluss des Lebens:
Originelle Modelle für Vorstellungs- und Konfirmationsgottesdienste
Joachim Knitter
Gütersloh : Gütersloher Verl.-Haus Mohn, 2009
Format: 21,4 x 13,6 - 160 Seiten + CD-ROM
Preis 17,95 €

ISBN: 978-3-579-05885-6

Dieser Band bietet originelle Gottesdienstmodelle zur Konfirmation ? aktuell, lebensnah und aus der Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden entstanden. Thematisch orientieren sich alle Gottesdienste an von Konfis entwickelten Symbolen, mit denen diese sich identifizieren und religiös verorten können. Zu jedem Symbol bietet der Band einen Vorstellungs- und Konfirmationsgottesdienst.
Ein lebendiges, methodisch vielfältiges und spannendes Buch für kreative Gottesdienste in der Konfi-Arbeit

 

4.4.6. Vom Zuschauen zum Agieren. Arbeitshilfen KU, Heft 26
Hgg. von Ute Beyer-Henneberger u.a.
Loccum, 2009
Format::21 x 30 cm 114 Seiten.
Preis: 9,00 € + Versand

ISBN 393642028
ISBN 9783936420289

Zu bestellen bei:
RPI – Loccum,
Uhlhornweg 10 – 12,
31547 Rehburg-Loccum,
Tel.: 05766/81-165 + 139,
Fax: 05766/81-184
E-Mail: rpi.loccum@evlka.de

Internet: http://www.rpi-loccum.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.5.22

Ideen und Bausteine, wie Vorstellungsgottesdienste gestaltet werden können. Ausgearbeitete Themen: Bibel mit allen Sinnen erleben; Versteckt – wie ein wertvoller Schatz;
Starke Typen – Vorbilder im Glauben; Hinter der Tür; „Tierisch christlich“.

 

4.4.7. Gottesdienstpraxis Serie B Konfirmation
Hg.: Christian Schwarz
Gütersloh Verlagshaus, 2012
Format: 21,5 x 13,5 cm 160 Seiten mit CD-Rom
Preis: 18,99 €
ISBN: 978-3-579-06058-3

In der Reihe B der „Gottesdienstpraxis“ ist 2012 nach vier Jahren wieder einer neuer Band zum Thema „Konfirmation“ erschienen. Er bietet zahlreiche Anregungen und Beispiele zu Gottesdiensten rund um das Konfirmandenjahr: Begrüßungsgottesdiensten für einen neuen Jahrgang, Taufgottesdienste für Konfirmandinnen und Konfirmanden, Vorstellungsgottesdienste, Vorabend-Gottesdienst mit Abendmahl, Konfirmationsgottesdienste (davon einen mit Erklärungen), eine Abendandacht am Konfirmationstag, Gottesdienste zur Konfirmationen von Erwachsenen und Liturgische Stücke. – Wie immer eine Fundgrube praktisch erprobter Gottesdienstgestaltungen.

 

4.4.8. Gottesdienstpraxis Serie B Konfirmation
Erhard Domay
Gütersloh Verlagshaus, 2008
Format: 20,7 x 13,8 cm 192 Seiten
Preis: 15,95 €

ISBN: 978-3-579-03177-4

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.5.8/8

Die Beiträge dieses Buches bieten erprobte Modelle und viele Anregungen zur Gestaltung der Gottesdienste zur Konfirmation sowie zur Einführung und Vorstellung der Konfirmandinnen und Konfirmanden ? eine Fülle von Ideen und viel Material für lebendige, fröhliche, besinnliche und ermutigende Feiern.
Die Texte sind an der lebensgeschichtlichen Situation der jungen Menschen orientiert. Ihr Leben, ihre Hoffnungen und Befürchtungen stehen im Mittelpunkt. Familie und Gemeinde können sie auf ihrem Weg begleiten und ihr Vertrauen in Gott und das Leben stärken.

 

4.4.9. Symbolgottesdienste für die Konfirmandenzeit
Katrin Haas
Verlag: Calwer 2007
Format: 21 x 30 cm - 156 Seiten
Preis: 14,90 €

ISBN: 978-3-7668-3942-8
ISBN 3-7668-3942-X

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.5.20

Vom Gottesdienst zur Einführung der Konfirmand/innen über Abendmahlsgottesdienste bis zur Konfirmation findet man einfache detaillierte Ausarbeitungen zu den Symbolen Reisetasche, Hand, Bibel, Brot, Hunger, Brief, Schiff, Baum, Tür, Haus, Weg

 

4.4.10. ErlebnisGottesdienste für Konfirmanden und ihre Eltern
20 Praxisentwürfe
Tobias Geiger
Verlag: Calwer 2002
Format: 21 x 30 cm - 128 Seiten
Preis: 14,95 €

ISBN 978-3-7668-3749-3

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.5.1

Die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden gehört zu den besonderen Herausforderungen des Pfarrberufs. Die vorliegende Sammlung von ErlebnisGottesdiensten bietet praktische Hilfe: von der Konfirmandenvorstellung bis zum Konfirmationsgottesdienst bietet der Band detaillierte Gottesdienstentwürfe. Konfirmandinnen und Konfirmanden werden beteiligt und in die Gottesdienstgestaltung integriert, aber auch Eltern und Freunde können mitwirken. Dieses integrative Konzept hat sich schon in vielen Gemeinden bewährt, in denen das Material erprobt wurde. Natürlich bietet der Band alles, was für die erfolgreiche Vorbereitung und Durchführung eines Gottesdienstes mit Konfirmanden nötig ist: Anregungen zur Vorplanung, eine Material- und Requisitenliste sowie einen genauen Ablaufplan des Gottesdienstes mit Liedvorschlägen, Kopiervorlagen, Gebeten und weiteren ausformulierten Wortbeiträgen.

 

4.4.11. Im Herzen ein Lied. Konfirmationsgottesdienste
Karl Hardecker
Gütersloher Verlagshaus (2006)
Format: 20,4 x 14 cm - 128 Seiten
Preis: 12,95 €

ISBN-10: 3579031864
ISBN-13: 978-3579031866

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.5.21

Lebendig, methodisch vielfältig, spannend und mit großer Beteiligung der Konfis: Karl Hardecker bietet anschauliche Konfirmationsgottesdienste zum Nachfeiern bzw. zur sinnvollen Adaption in die eigene Gemeindearbeit. Sein moderner, integrativer Ansatz geht aus von der realen Lebenssituation unterschiedlicher Konfis. Lebensnahe Aspekte verknüpft er mit dazu passenden, existentiell wichtigen biblischen Geschichten und elementaren Katechismus- Themen
- Gem. Vorbereitung und Gestaltung von Konfigottesdiensten.
- Lebensnahe, kreative Konfiarbeit.
- Verbindung von Bibel- und Katechismusthemen.

 

4.4.12. Gottesdienste zur Konfirmation
Dienst am Wort, Band 133
Max Korany
Vandenhoeck & Ruprecht, 2011
116 Seiten
11,95 €

ISBN 978-3-647-59541-2

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.5.25

12 praxiserprobte Konfirmationsgottesdienste
Diese 12 Gottesdienste haben ein Symbol, einen Dialog oder eine Geschichte zum Thema, das die Jugendlichen in Erinnerung behalten können.

 

4.4.13. Beten mit Jugendlichen
Stephan Sigg
Verlag: Patmos, 2010
Format: 128 S.
Preis: 12.90 €

ISBN: 978-3-491-72548-5

RPI Dietzenbach Sign.: 35.7.6.31

Stephan Sigg (Jahrgang 1983) ist Religionslehrer in der Schweiz und bietet mit seinem Buch die Möglichkeit, das Thema Beten aus der Perspektive von Jugendlichen neu zu bedenken. "Darf ich um einen iPod Gott bitten? Muss ich intensiver bitten, um nicht zu scheitern?" Sigg berichtet von seinen Erfahrungen, mit Jugendlichen das Thema Beten zu reflektieren. Zugleich liefert er eine Vielzahl von Anregungen und kreativen Ideen, um Jugendliche zum Nachdenken und schließlich zum Beten zu motivieren.

 

4.4.14 Gottesdienste zur Konfirmation von Max Koranyi
Max Koranyi legt mit diesem Lesebuch 12 komplette Entwürfe für Konfirmationen vor. Die biblisch-theologische Tradition wird vor dem Hintergrund der Lebenswirklichkeit von Jugendlichen und deren Familien befragt. Lieder, Texte und Gebete fügen sich jeweils zu einer Gesamtkomposition zusammen. Faszinierend ist, dass Koranyi in seiner Gottesdienstgestaltung von jeweils einem emotionalen Thema ausgeht und die gesamte Konfirmation dahingehend entfaltet. Das verbindet Generationen und Milieus.

Amazon: "Diese 12 Gottesdienste haben ein Symbol, einen Dialog oder eine Geschichte zum Thema, das die Jugendlichen gerne in Erinnerung behalten. Konfirmation ist ein Fest des Lebens für die Jugendlichen und ihre Familien. Die Gottesdienste beinhalten die große Chance, biblisch-theologische Zusagen mit der Lebenswirklichkeit der Konfirmanden zu verbinden. Lieder, Gebete, Texte und Geschenke begleiten an ihrem jeweiligen Ort im Gottesdienst das Thema durchgängig so, dass am Ende und zu Beginn der familiären Feierlichkeiten eine Erinnerung bleibt, die auch am Ende des Tages nicht verloren geht. Die vorliegenden 12 Gottesdienste bieten dazu jeweils ein Thema an, das von einem Symbol, einem Dialog oder einer Geschichte bestimmt wird: zur Erinnerung ein Leben lang. "

Vandenhoeck, 2011
ISBN-13: 978-3525595411
116 Seiten
Preis 14,95 Euro
http://www.amazon.de/Gottesdienste-zur-Konfirmation-Dienst-Wort/dp/3525595417/ref=sr_1_fkmr1_1?ie=UTF8&qid=1318009180&sr=8-1-fkmr1

 

4.4.15 Gottesdienste rund um die Konfirmation
Entwürfe zu Konfirmation, Konfirmandenabendmahl, Goldkonfirmation und Vorstellungsgottesdiensten

von Max Koranyi
Vandenhoeck 2013
ISBN-10: 3525630492
104 Seiten
Preis: 14,99 Euro

Im Umfeld der Konfirmation finden Gottesdienste statt, die sich unterstützend und ergänzend auf die große Feier der Einsegnung von Jugendlichen beziehen. So haben sich zunächst einmal aus zeitlichen Gründen neben den Konfirmationsgottesdiensten eigene Konfirmandenabendmahlsgottesdienste etabliert. Oft werden sie am Vorabend der Konfirmation gefeiert, um damit dem Abendmahl eine besondere Aufmerksamkeit zukommen zu lassen und die oft überlangen Gottesdienste am Tag der Konfirmation zu entzerren. Vier Entwürfe hierzu finden Sie in diesem Band, die natürlich auch in einem normalen Sonntagsgottesdienst vor oder nach der Konfirmation eingesetzt werden können. Daneben gibt es in vielen Gemeinden ein Angebot für Gottesdienste zur Goldkonfirmation, zu denen Menschen, die vor 50 Jahren (und mehr) konfirmiert wurden, eingeladen sind. Auch hierzu bietet der Band vier Entwürfe an, die durchaus auch zur Grünen Konfirmation (10 Jahre) oder Silbernen Konfirmation (25 Jahre) geeignet sind. Außerdem sind viele Kirchengemeinden vor der eigentlichen Konfirmation dazu übergegangen, statt der früheren »Prüfung« der Konfirmanden gemeinsam mit den Jugendlichen einen Vorstellungsgottesdienst zu feiern, der wesentliche Themen der Unterrichtszeit, Gemeindeerfahrungen und Glaubensperspektiven noch einmal thematisiert. Auch hierzu macht das Buch vier Vorschläge mit ausgearbeiteten Gottesdienstentwürfen.

 

4.5 Einzelne Themen der Konfirmandenarbeit

4.5.1. Die Bibel - Vol. 1 entdecken, erleben, aufführen
KU-Praxis 48
Herausgegeben u.a. Gottfried Adam
1.Auflage 2005
Format: 21cm x 29,7 cm 80 Seiten
Preis: 19.95 EUR

ISSN/ISBN: 1611-5015 / 3-579-03109-0

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Wie kein anderes Buch bestimmt die Bibel mit ihren Erzählungen, Texten und Psalmen die Inhalte der Konfirmandenarbeit - ob als Fundort für "Belegstellen" oder als Fundgrube für "Master-Stories". KU-Praxis 48 zeigt, welche Rolle die Bibel in der Konfirmandenarbeit heute spielen kann. Die Textbeispiele reichen von den Psalmen über Adoleszenzgeschichten bis hin zu Grundfragen menschlicher Existenz: Wer bin ich? Woher komme ich? Wohin gehe ich? Das Heft enthält Praxisberichte, Unterrichtsideen und -baustein, Vorschläge für Konfirmandentage und Wochenenden. Heft mit Audio-CD und Bildersatz

 

4.5.2. Die Bibel - Vol. 2 Eentdecken, erleben, aufführen
KU-Praxis 49
Herausgegeben von u.a. Klaus Hahn
1.Auflage 2005,
Format: 21cm x 29,7 cm 96
Preis: 19.95 EUR

ISSN/ISBN: 1611-5015 / 3-579-03201-1

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

KU-Praxis 49 zeigt, wie Konfirmandinnen und Konfirmanden mit den Texten der Bibel umgehen können. Erprobte Elemente und Praxisbeispiele aus dem Bereich des Bibeltheaters - darunter ein Methodentraining für KU-Teams - verleihen dem Heft einen besonderen Akzent. Ergänzt wird das Heft durch das BibelHandBuch.

 

4.5.3. Das Credo –
Eine Landkarte des Glaubens
Klaus W. Vopel / Otto B. Wilde
Iskopress, 2003
Format 23,5 x 16,5 cm - 254 Seiten
Preis: 21,50 €

ISBN: 978-3-89403-118-3

RPI Dietzenbach Sign.:35.12.4.11

Das Buch ist als Arbeits- und Übungsbuch gedacht. Es geht um spirituelle Anregung und Begleitung u.a. in der Konfirmandenarbeit. Das Buch enthält ca. 60 Übungen und 12 meditative Einführungen zu den verschiedenen Aspekten des Credo.

 

4.5.4. ANKNUEPFEN – UPDATE 3,
Diakonie – Flyer,
Herausgegeben vom ptz Stuttgart 2008
- Format: 21 x 29,7 cm
- 72 Seiten
- Preis: 10,00 € (zzgl. Versandkosten)
-
Bestellung unter bestellung: hausbirkach@elk-wue.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.12/13

Mit folgenden Themen beschäftigt sich anknüpfen-update 3; Diakonie in der Konfirmandenarbeit, Begegnungen die an Grenzen führen, Mit Einschränkungen leben, Mobbing im Konfirmandenunterricht

 

4.5.5. Thema "Freundschaft"
RPI Karlsruhe – Konfirmandenarbeit - Ideen für Konfi und Gottesdienst
Pfarrer Stefan Kammerer,
Format: A4 mit CD
Preis 5 € + Versand

Bestellung: RPI Karlsruhe,
Blumenstr. 1-7,
76133 Karlsruhe

Sekretariat: ulla.metzger@ekiba.de, Tel. 0721-9175 428


Vorhanden im RPI Dietzenbach

Praxiserprobte Bausteine zu einem Thema, das Jugendlichen äußerst wichtig ist. Es soll hier in seiner ganzen Bandbreite behandelt werden, nicht in Zuspitzung auf Aspekte wie Liebe/Sexualität, Gemeinschaft etc. – Theologisch geht es um die Reflexion von Werten individueller Ethik, die hier mit Bibelworten aus weisheitlichen Büchern in Beziehung gesetzt werden. – Praktisch geschieht das durch die gemeinsame Gestaltung eines großen Bildes bzw. Bildstreifens, durch Entwicklung von Standbildern und Sprechgesang. Am Ende steht ein von den Konfis mit-gestalteter Gottesdienst.

Geeignet für einen KA-Tag oder zwei 90minütige KA-Einheiten

Materialien und Arbeitsblätter auf der CD

 

4.5.6. Erfahrungsraum Gottesdienst
Lernwerkstatt Konfiarbeit: Konzeption der Lernwerkstatt Konfiarbeit / Erfahrungsraum Gottesdienst
Erarb. von Sabine Hammerbacher, Gerlinde Krehn und Michael Stein
Religionspädagogisches Zentrum Heilsbronn 2006
Format: 29,7 x 21 cm - 30 Seiten - 1 CD Rom
Preis: 9.80 €

Erhältlich im RPZ Heilsbronn,
Abteigasse 7,
91560 Heilsbronn
Tel.: 09872 / 509-143
Fax: 09872 / 509-113, -114 oder -177

E-Mail: materialstelle.rpz-heilsbronn@elkb.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.56

In diesem Band wird die Konzeption der "Lernwerkstatt Konfirmandenarbeit" sowie eine Stationenreihe zum Gottesdienst vorgestellt. Zentrales Anliegen der Stationen ist, die verdichteten Erfahrungen in den liturgischen Grundschritten zu entdecken und damit Gottesdienst als Raum für Gottesbegegnung zu erschließen. Es geht nicht darum, Aufbau, Textpassagen oder Wechselgesänge auswendig zu lernen.
Die Stationen wurden mehrfach erprobt und vor dem Hintergrund der gesammelten Erfahrungen überarbeitet. Sie können in der vorliegenden Fassung übernommen werden. Das Material will aber auch zur Weiterarbeit und zur Anpassung an Ihre Gemeindesituation einladen. Auf der beigefügten CD finden Sie alle Stationen und Materialien dazu.
Lernwerkstatt eignet sich für Gruppen unterschiedlicher Größe und Zusammensetzung. Sie fördert und fordert die Zusammenarbeit von ehrenamtlich und hauptamtlich Mitarbeitenden.

 

4.5.7. ANKNUEPFEN – UPDATE 5
Praxisideen für die Konfirmandenarbeit - Gottesdienst
Herausgegeben vom ptz Stuttgart 2010
Format: 21 x 29,7 cm - 72 Seiten
Preis: 10,00 € + Versand

Bestellung unter bestellung.hausbirkach@elk-wue.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.15

Das Buch enthält zahlreiche Artikel zur Frage, wie Gottesdienst und Konfirmandenarbeit zusammenkommen. Neben grundlegenden Artikeln, z.B. zur Gottesdienstkontrolle, bietet das aktuelle Heft erprobte Unterrichtsideen, wie der Gottesdienst im Unterricht zur Sprache kommen kann, aber auch wie der Konfirmandenunterricht auf Gottesdienste der Gemeinde ausstrahlt. Neben Vorstellungsgottesdiensten werden kreative Ideen für die Vorbereitung und Gestaltung von Gottestdiensten während der gesamten Konfi-Zeit gezeigt.

 

4.5.8. Gottfried Orth (Hg.), Martin Luther in der Gemeinde. Ideen, Materialien, Arbeitsblätter. Gemeindearbeit praktisch, Band 006, mit digitalem Zusatzmaterial,
96 Seiten, DIN A4 kartoniert , € 24,99
ISBN 978-3-525-58179-7

2017 jährt sich zum 500. Mal der Thesenanschlag Martin Luthers – ein Ereignis, das häufig als Beginn der Reformation betrachtet wird. Die Reformationsdekade ist in vielen Gemeinden der Anlass sich intensiver mit der Frage zu beschäftigen: was hat sich damals eigentlich ereignet und was bedeutet es für uns heute?
Dafür bietet der vorliegende Band eine Fülle von Materialien und Entwürfen für alle Altersgruppen. Für die Konfirmandenarbeit sind zahlreiche kleine Bausteine und methodische Zugänge versammelt, die u.a. das Leben Martin Luthers beleuchten, die Formulierung eigener Gottesvorstellungen unterstützen und kritische Punkte im heutigen kirchlichen Leben zu Tage fördern helfen sollen. Bilder und Arbeitsblätter im Internet ergänzen die Zusammenstellung.
Wer Lust hat, in Konfirmanden- und anderer Gemeindearbeit das Reformationsthema auf vielfältige Weise zu erkunden, findet eine Menge unterschiedlicher Anregungen, die in der Darstellung allerdings manchmal etwas knapp gehalten sind.

 

4.5.9. Thema "Heilig!? oder: kann man Gott spüren?"
Pfarrer Stefan Kammerer, Landeskirchlicher Beauftragter für Konfirmandenarbeit
Format: A4 mit CD
Preis 5 € + Versand
Zu bestellen bei: RPI Karlsruhe, Blumenstr. 1-7, 76133 Karlsruhe
Sekretariat: ulla.metzger@ekiba.de, Tel. 0721-9175 428

Die elementare Frage bei diesem Baustein lautet: "Kann man eigentlich Gott spüren?" Ihr wird nachgegangen mit unterschiedlichen Zugängen: zunächst über persönliche „Alltagheiligtümer“, die Konfis mitbringen und die den Blick öffnen können für Berührungen mit Gott im Alltag. Ein künstlerischer Teil nimmt klassische biblische Texte auf, die "Heiligkeit" thematisieren. Die Konfis halten ihre Eindrücke davon in symbolischen Bildern fest. Schließlich lädt der Kirchenraum dazu ein Orte zu finden, an denen Gott besonders gut zu spüren ist. - Neben den ausführlich dargestellten und fotografisch dokumentierten Elementen aus dem Unterricht gibt es noch weitere Anregungen zum Thema. Ein Gottesdienst aus der Erprobung ist dem Heft beigegeben. Eine CD enthält Arbeitsblätter, Kopiervorlagen und andere Materialien.
Geeignet für mehrere Konfi-Stunden, einen Blocktag oder eine Freizeit.
Handlungs- und erfahrungsbezogen – gut umsetzbar – sehr zu empfehlen! bei

 

4.5.10. ANKNÜPFEN – UPDATE 6
Themen: Jungen und Mädchen; Inszenierungen; Gemeinde ins Spiel bringen
PTZ Stuttgart 2011
Format: A4
Preis: Euro 12,- (zzgl. Versandkosten)

bestellung.hausbirkach@elk-wue.de

Fax: 0711 – 45 804-22


RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.12/16

Entwürfe zu folgenden Themen:
- Unverkennbar „ICH“ – was zu mir gehört. Rainer Oberländer
- Aufgeben gilt nicht! Heike Volz
- Das Glaubensbekenntnis erleben. Lars Otte
- Gebote – Räume der Freiheit. Ralf Brennecke
- Krieg oder Frieden. Stefan Kammerer
- Mein Körper – Tempel des Heiligen Geistes. Ralf Vogel
- Konfirmandinnen und Konfirmanden fragen – Gottesdienstbesucherinnen und Gottesdienstbesucher antworten. Gabriele Conrad
- „Was glaube ich – was glaubst du?“ Matthias Rumm

Die Sammlung bietet ein breites Spektrum erprobter, erlebnisorientierter KA-Entwürfe und Praxisbeispiele, dazu Literaturhinweise und –besprechungen. Für alle, die sich gern Anregungen holen, sehr empfehlenswert!

 

4.5.11. durchKREUZt - ein Konfi-Kreuzweg
RPI Karlsruhe – Konfirmandenarbeit - Ideen für Konfi und Gottesdienst
Pfarrer Stefan Kammerer,
Format: A4 mit CD
Preis 5 € + Versand

Zu bestellen bei: RPI Karlsruhe, Blumenstr. 1-7, 76133 Karlsruhe
Sekretariat: ulla.metzger@ekiba.de, Tel. 0721-9175 428

Kann auch entliehen werden in der Bibliothek des rpi in Dietzenbach

Der leitende Gedanke des Bausteins ist es, das Symbol Kreuz im Konfi zu erschließen und dieser Erschließung die Form eines Kreuzwegs mit "Konfi-Gedanken" und "Konfi-Optik" zu geben. Zentrales Produkt des Bausteins sind individuelle Kreuzwegbilder, die auch über den Konfi hinaus öffentlich in einem Gottesdienst präsentiert werden.
Als zeitlichen Rahmen sollte ein ganzer Konfi-Tag oder zwei bis drei Einheiten à 90 Min. plus Gottesdienst eingeplant werden.
Materialien und Arbeitsblätter auf der CD mpfehl

 

4.5.12 Krieg oder Frieden - Konfi-Workshops und Gottesdienst
RPI Karlsruhe – Konfirmandenarbeit - Ideen für Konfi und Gottesdienst
Pfarrer Stefan Kammerer,
Format: A4 mit CD
Preis 5 € + Versand

Zu bestellen bei: RPI Karlsruhe, Blumenstr. 1-7, 76133 Karlsruhe
Sekretariat: ulla.metzger@ekiba.de, Tel. 0721-9175 428

Kann auch entliehen werden in der Bibliothek des rpi in Dietzenbach

Dieser Entwurf entstand für eine Konfirmandenaktion bei einer Jugend-Großveranstaltung. Inhaltlich geht es um die Gegenüberstellung von Soldatenstiefeln – Füßen der Friedensboten (Jes 58,4 und 52,7). - Dazu wurden vier parallele Workshops angeboten: ein Friedenslied singen, ein Friedenstransparent gestalten, ein Friedensgebet schreiben, ein Friedens/Kriegsbild malen. Alle wurden in einem Gottesdienst zusammen geführt. – Die workshops bauen nicht auf einander auf.

Geeignet für einen KA-Tag oder zwei 90minütige KA-Einheiten

Materialien und Arbeitsblätter auf der CD

 

4.5.13 Rap und Sprechgesang im Konfi -Beispiele, Tipps und "10 Grooves"
RPI Karlsruhe – Konfirmandenarbeit - Ideen für Konfi und Gottesdienst
Pfarrer Stefan Kammerer,
Format: A4 mit Audio-CD
Preis 5 € + Versand

Zu bestellen bei: RPI Karlsruhe, Blumenstr. 1-7, 76133 Karlsruhe
Sekretariat: mailto:ulla.metzger@ekiba.de ulla.metzger@ekiba.de, Tel. 0721-9175 428


Kann auch entliehen werden in der Bibliothek des rpi in Dietzenbach

Aus der Einleitung der Arbeitshilfe:
"Die folgende Seiten sollen Ihnen - zusammen mit der beigelegten CD - helfen, auf eine bestimmte Art mit Ihren KonfirmandInnen ins Texten, Musizieren und Singen zu kommen (und dabei gleichzeitig sich intensiv mit biblischen Texten zu beschäftigen). Diese bestimmte Art nennt sich Rap oder typologisch gesprochen Sprechgesang."... "Wenn Konfis einmal ihre biblischen Texte so umgesetzt haben, haben sie sie nicht auswendig gelernt, sondern sie können sich an diese Texte und ihre eigene Auseinandersetzung damit erinnern ..."

Beispiele in der Arbeitshilfe: „Nichts kann uns trennen von Gottes Liebe…“, „Wir singen für dich…“ – zu Psalm 150, „Zwei sind besser als einer..“ – Freundschafts-Rap

Dauer einer Erarbeitung: ca. 75 min.

Die Audio-CD enthält zehn Grooves als Grundrhytmen, die zur instrumentalen Begleitung eines rap dienen können. l

 

4.5.14. Räume - Zeiten - Rituale.
Elemente für die Unterrichtskultur.
KU-Praxis, Bd. 45
Herausgeben von u.a. Prof. Dr. Gottfried Adam, Wien
1. Auflage 2003.
Format: 29,2 cm x 21 cm, 96 Seiten
Preis: 19.95 EUR

ISSN/ISBN: 1611-5015 / 3-579-03106-6

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Hier geht es aus vielen verschiedenen Perspektiven um das Erlebnis von Räumen und Zeiten als „herausgehobene“, heilige Bereiche.

Das Heft bietet verschiedene Zugänge dazu, Kirchenräume zu erkunden und meditative Elemente in KU-Stunden und Freizeiten einzubauen, mit Anleitungen zu Stilleübungen, Phantasiereisen, Mandala-Gestaltung oder der Einrichtung eines Stille-Raums bei einer Freizeit.

Eine KU-Einheit beschäftigt sich beispielsweise mit dem Misereor-Hungertuch aus dem Mittelalter, eine andere mit der Herstellung einfacher Finger-Holzkreuze, eine weitere mit dem Psalm 104 und der Entdeckung von Spuren Gottes. Eine Stationen-Arbeit zum Thema „Zeit“ schließt den Kreis.



 

4.5.15. Arbeitshilfe: Schöpfung und Chaos
RPI Karlsruhe – Konfirmandenarbeit - Ideen für Konfi und Gottesdienst
Pfarrer Stefan Kammerer
Format: A4 mit CD
Preis 5 € + Versand

Zu bestellen bei: RPI Karlsruhe, Blumenstr. 1-7, 76133 Karlsruhe
Sekretariat: ulla.metzger@ekiba.de, Tel. 0721-9175 428

Kann auch entliehen werden in der Bibliothek des rpi in Dietzenbach

Ziel des KA-Entwurfs ist es, dass die Konfis einen Deutungsansatz zu Gen 1 kennen- und nachvollziehen lernen. In diesem Zusammenhang setzen sie sich auch mit der Frage auseinander, welchen Sinn sie der Welt zuschreiben und welchen Platz der Mensch darin einnehmen soll. – Praktisch geschieht dies unter dem Motto „Ordnung und Chaos“. Dazu wird als Einstieg ein großes Puzzle der Weltkugel in der Gruppe zusammengesetzt. Anschließend werden einzelne Abschnitte von Gen 1 in der Reihenfolge des bibl. Textes richtig sortiert und um das Puzzle herum gelegt. Die Einzelschritte der Schöpfungsgeschichte sollen in GA dann als Piktogramm dargestellt werden. Als weiteren Aneignungsschritt ordnen die Konfis in GA mit Hilfe von Kreativmaterial selbst eine Welt in einem Karton. Bei der Präsentation wird das Ordnungsprinzip vorgestellt, der Sinn dieser Welt erklärt und der Platz des Menschen bestimmt. – Alle Elemente können in einen Gottesdienst eingebracht werden.

Zeit: ein KA-Tag oder drei 90minütige KA-Einheiten;

Materialien und Arbeitsblätter auf der CD u

 

4.5.16. ANKNÜPFEN – UPDATE 4,
Spiritualität gestalten,
PTZ Stuttgart, 2009
Format: 21 x 29,7 cm - 100 Seiten
Preis: 10,00 € (zzgl. Versandkosten)

Bestellung unter bestellung.hausbirkach@elk-wue.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.12/14

Wie kann man sich im Konfirmandenunterricht dem Thema "Spiritualität" nähern? Wie gemeinsam das Gesangbuch erkunden? Wie mit KonfirmandInnen Gebete formulieren?
Zu diesen und weiteren Fragen haben die AutorInnen des neuen anknüpfen - update 4 Unterrichtsideen entwickelt und erprobt. Das Heft bietet vielfältige Impulse für die Gestaltung des Konfirmandenunterrichts und lädt zur Weiterentwicklung ein. n

 

4.5.17. Perlen des Glaubens, Werkstattbuch, m. CD-ROM
Amt f. Öffentlichkeitsdienst d. Evangel.-Luther. Kirche Nordelbien
Hrsg. v Kirstin Faupel-Drevs u. Sandra Peters-Hilberling
Luther. Verlagsgesellschaft 2009; Seitenzahl: 380;
ISBN-13: 9783875031232,
ISBN-10: 3875031237;
Preis: 19.80 €
RPI Dietzenbach Sign.: 33.3.6.34

Ob mit Konfirmanden, Gemeindegruppen oder in der Schule - dieses Buch bietet vielfältige Anregungen, um mit den "Perlen des Glaubens" zu arbeiten. Ein ökumenischer Autorenkreis, bestehend aus PastorInnen, Gemeinde-Mitarbeitern, Ehrenamtlichen und Lehrern, stellt erprobte Konzepte vor. Ein Anhang mit den farbigen Meditationsbildern zu den "Perlen des Glaubens", Arbeitshilfen und Materiallisten erleichtern den kreativen Zugang und die eigene Arbeit mit dem Perlenband.

Das Werkstatt-Buch enthält unterschiedliche Ideen zum Einsatz der „Perlen des Glaubens“ vom Gesamt-Konzept für die Planung des Konfi-Jahres bis zum Einsatz bei einzelnen Themen, Freizeiten und Gottesdiensten. – Für alle, die gern mit den „Perlen“ arbeiten bietet es viele Anregungen. ˇˇ

 

4.5.18. „…weil ich getauft bin.“
Das Thema »Taufe« in der Konfirmandenarbeit
KU-Praxis 56
Hg. Gottfried Adam, Dr. Kerstin Gäfgen-Track, Klaus Hahn, Uwe Martini, Michael Meyer-Blanck, Rainer Starck
Gütersloher Verlagshaus 2011
Format: , 21,0 x 29,7 cm, 64 Seiten / kartoniert mit CD-ROM
Preis 19,99, auch im rpi-shop erhältlich!
ISBN 978-3-579-03209-2

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33/56

Als ein Hauptmotiv für die Anmeldung zur Konfirmandenzeit geben Jugendliche an: »... weil ich getauft worden bin.« Auch die Themen, die sie während der Konfirmandenzeit am interessantesten finden, lassen sich unschwer mit der Taufe verknüpfen – Anlass genug für ein KU-Praxis-Heft zur Taufe. Im einleitenden Theorieteil wirbt Christian Grethlein für eine »tauforientierte Konfirmandenzeit« mit der Konfirmation als »Stations-Gottesdienst«. In verschiedenen Bausteinen wird das Thema akzentuiert. Dabei kommen auch die Paten der Jugendlichen in den Blick. Unter der neu eingeführten Rubrik »Forum« finden sich Medientipps, Literaturhinweise und Informationen aus den Landeskirchen.

Die neue KU-Praxis bietet praxis-erprobte Bausteine und Modelle für eine erlebnisorientierte Konfirmandenarbeit, dazu theoretische Überlegungen und viele Informationen. Unbedingt mal reinschauen!

 

4.5.19. ANKNÜPFEN – UPDATE 2, Schwerpunktthemen: Theodizee; Bibel,
Redaktion: Matthias Vosseler und Redaktionsteam
Herausgegeben vom ptz Stuttgart 2007
Format: 21 x 29,7 cm - 96 Seiten
Preis: 10,00 € (zzgl. Versandkosten)

Bestellung unter bestellung.hausbirkach@elk-wue.de
Grüninger Str. 25,
70599 Stuttgart
Fax: 0711 - 45 804-22

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.12/12

Drei verschiedene methodische Zugänge zur Theodizee-Frage sind im Heft zu finden, ergänzt durch zahlreiche Beispiele, wie kreativ und nachhaltig zum Thema Bibel im Konfirmandenunterricht gearbeitet werden kann l

 

4.5.20. ANKNÜPFEN – UPDATE 1
Schwerpunktthema: Tod und Sterben,
PTZ Stuttgart, 2006
Herausgegeben vom ptz Stuttgart 2006
Format: 21 x 29,7 cm - 84 Seiten
Preis: 10,00 € (zzgl. Versandkosten)

Bestellung unter bestellung.hausbirkach@elk-wue.de
Grüninger Str. 25,
70599 Stuttgart
Fax: 0711 - 45 804-22

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.12/11

Fünf Vorschläge aus der Praxis der Konfirmandenarbeit nähern sich diesem schwierigen Thema.
Mit Friedhofsbegehung, Besuch eines Bestattungsunternehmens, ausfüllen eines Bestattungsplaners wurden verschiedene Möglichkeiten erprobt, mit Jugendlichen zusammen Fragen zu klären und gemeinsam eigene Erfahrungen zu machen.
Weitere Themen: Gottesdienst am Karfreitag, Gottesdienst am Buß- und Bettag, Diakonie vor Ort.

 

4.5.21 49 Wege ins Vaterunser
Ein Kurs für lebendiges Lernen im kirchlichen Unterricht
Klaus W. Vopel und Otto Bernhard Wilde
Iskopress, 2. Aufl. 2003
Format: 23,5 x 16,5 cm - 208 Seiten
Preis: 21,50 €

ISBN: 978-3-89403-117-6

In der Bibliothek vorhanden: Vopel/Wilde, Glaube und Selbsterfahrung im Vaterunser,
RPI Dietzenbach Sign.: 80.2.1/7

Das Buch bringt 49 Übungen in 12 Kapiteln: Das Gebet, das Vaterunser, je ein Kapitel zu den sieben Bitten des Vaterunsers, zum Amen, u.a.m. In den Übungen können die Teilnehmer/innen eigene Erfahrungen mit den Gebetsbitten klären und neue Einsichten in die Bedeutung dieses Gebetes bekommen. Anleitungen zum Einsatz im kirchlichen Unterricht sind beigegeben. Ein für Jugendliche sehr guter Zugang. Für die Konfirmandenarbeit geeignet.

(Neuauflage von Vopel/Wilde, Glaube und Selbsterfahrung im Vaterunser, Iskopress 1979)

 

4.5.22. Mit dem Wartburg zur Wartburg: Erlebnisorientierte Projekte im KU KU-Praxis 53
Gottfried Adam, Hans-Ulrich Keßler
Gütersloher Verlagshaus 2009
29,4 x 20,8 - 96 Seiten
Preis: 19,95 €

ISBN-10: 3579032062
ISBN-13: 978-3579032061

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33/53

Wer wünscht sie sich nicht: eine Konfirmandenzeit, die allen Beteiligten Lust macht auf mehr, die begeistert, schlummernde Talente weckt, mutig Neuland betritt und dabei trotzdem - oder gerade deshalb? - alle wesentlichen Elemente zur Vorbereitung auf die Konfirmation enthält.
KU-Praxis 53 bietet Einzelbausteine, Modelle und Projekte sowie vielseitiges Hintergrundmaterial für eine Verschränkung von Jugend- und Konfirmandenarbeit, die den Alltag der Jugendlichen mit dem christlichem Glauben und der Gemeinde vor Ort verbindet und den Blick über den Tellerrand hinaus wagt. So können auch ein leeres Heft, ein Wartburg, 100 Gemeindehäuser landauf landab, die Ladefläche eines LKWs, ein Blind Date, eine leere Bühne, ein Hammer oder eine Jakobsmuschel Ausgangspunkt oder Mittelpunkt der gemeinsamen Konfirmandenzeit werden. Die hier vorgestellten Materialien wurden erdacht und erprobt in einer Gemeinde am Stadtrand Bremens. Für Menschen, die sich anregen und begeistern lassen, werden Pfade der Nachahmung auch unter anderen Rahmenbedingungen gewiesen. e

 

4.5.23 Wunderbar gemacht: Modelle 12
KU-Praxis 54
Ungewöhnlichen Ideen, die zu eigenen Wegen in der Konfirmandenarbeit inspirieren
Gottfried Adam , Hans-Ulrich Keßler, Kerstin Gäfgen-Track
Gütersloher Verlagshaus 2009
Format: 29,2 x 20,6 - 64 Seiten
Preis: 19,95 €

ISBN-10: 3579032070
ISBN-13: 978-3579032078

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33/54

Mit Konfirmandinnen und Konfirmanden den Vorabend der Reformation erleben, durch einen Wandschrank in eine sagenhafte Welt des Glaubens treten, mit einer ehemaligen Catcherin darüber nachdenken, wozu dieser Glaube gut ist, prozessorientiert mit der Konfirmandenzeit beginnen, diakonisch lernen und eine neue Phase der Elternarbeit starten: All das erwartet Unterrichtende in dem neuen KU-Praxis-Heft 54 in einer Bandbreite von ausgearbeiteten Unterrichtsentwürfen, sofort umsetzbaren Bausteinen und ungewöhnlichen Ideen, die zu eigenen Wegen in der Konfirmandenarbeit inspirieren.

 

4.5.24. Don’t call it „Gott“. Die zehn Gebote im Konfi
RPI Karlsruhe – Konfirmandenarbeit - Ideen für Konfi und Gottesdienst
Pfarrer Stefan Kammerer
Format: A4 mit CD
Preis 5 € + Versand

Zu bestellen bei: RPI Karlsruhe, Blumenstr. 1-7, 76133 Karlsruhe
Sekretariat: ulla.metzger@ekiba.de, Tel. 0721-9175 428

Kann auch entliehen werden in der Bibliothek des rpi in Dietzenbach

Ausgehend von der Bedeutung von Verkehrszeichen wird zum Einstieg die Funktion der Gebote herausgearbeitet. Anschließend soll ihr Inhalt als Stationenarbeit erfahren werden, bei deren Abschluss die Konfis sie auswendig können. In Gruppenarbeit wird dann ein selbstgewähltes Gebot im Stil von Keith Haring bildlich dargestellt. Den Abschluss bildet eine Präsentation vor der Gesamtgruppe bzw. im Gottesdienst.

Zeit: ein KA-Tag oder zwei 90minütige KA-Einheiten;

Materialien und Arbeitsblätter auf der CD

 

4.5.26 Verstehen, was läuft
Eine Erschließung der agendarischen Liturgie für Jugendliche und Erwachsene in der Konfirmandenarbeit
Von Christiane Berthold-Scholz & Claudia Rudolff
Material des PTI Kassel

Christiane Berthold-Scholz und Claudia Rudolff entwickelten gemeinsam die vorliegende Arbeitshilfe. Sie versucht in 20 Kapiteln eine jugendgemäße Erschließung der liturgischen Elemente zu leisten. [Zum Inhaltsverzeichnis] Sie geht aus vom Grundmodell des Predigtgottesdienstes nach Agende I der Ev. Kirche von Kurhessen-Waldeck. Mit wenig Mühe lässt sich das Modell aber auch auf andere liturgische Grundformen übertragen, wie sie z. B. das Evangelische Gesangbuch anbietet.

Das Sonderheft des PTI Kassel mit dem Titel "Verstehen, was läuft" bietet auf 62 Seiten praktisch-methodische Zugänge zur Erschließung der Gottesdienstagende.
Jedes Kapitel ist als Dreischritt aufgebaut: a) Vorbemerkung, b) Erschließung für Jugendliche, c) Mitwirkung im Gottesdienst
Hier werden alle Bestandteile des Gottesdienstablaufs – vom Läuten bis zum Kirchenkaffee – unter die Lupe genommen und in handlungsorientierter Weise für Jugendliche aufbereitet. Im Anhang sind zahlreiche Übungen und Materialien für die Konfirmandenarbeit zusammengestellt.
Wer mit Jugendlichen die einzelnen Teile des Gottesdienstes beleuchten möchte, findet hier eine Fülle von Anregungen und Praxisbausteinen.

Die Vorbemerkungen sind in erster Linie für die Hand der Leitenden und Mitarbeitenden in der Konfirmandenarbeit bestimmt: Sie bieten kurze Informationen über den Sinn des liturgischen Elements und seine Funktion im Rahmen des gottesdienstlichen Spannungsbogens. Die Erschließung für Jugendliche bietet neben Impulsen für das Gespräch kleine Übungen und Selbstversuche, kreative Vertiefungsmöglichkeiten, Vorschläge für Exkurse und zur Einbeziehung von Fachleuten.

Der Abschnitt Mitwirkung im Gottesdienst enthält Vorschläge, wie das im Unterricht Erarbeitete umgesetzt werden kann in tätiges Erleben und Mitwirken an der Gestaltung von Gottesdiensten.

Zu beziehen ist diese Erschließung für 4 Euro plus Versandkosten über:

AKU, Heinrich-Wimmer- Str.4, 34131 Kassel, Tel 0561- 9307146, Fax 0561- 9307177,
E-Mail: astrid.hueneburg@ekkw.de




n

 

4.5.27 Verstehen, was läuft II
Eine Erschließung des Abendmahls und seiner gottesdienstlichen Feier für Jugendliche und Erwachsene in der Konfirmandenarbeit.
von Christiane Berthold-Scholz und Claudia Rudolff
Material des PTI Kassel
Format: A4, 92 Seiten
Preis: 4 € + Versand
Zu beziehen über: AKU, Heinrich-Wimmer- Str.4, 34131 Kassel, Tel 0561 9307-146, Fax 0561 9307-177, E-Mail: astrid.hueneburg@ekkw.de

Das erste Heft mit dem Titel „Verstehen, was da läuft“ bietet handlungs- und erfahrungsorientierte Bausteine, die helfen die Liturgie der Sonntagsgottesdienste für Konfis zu erschließen. Darauf folgt nun ein Heft zur Einführung in den Abendmahlsgottesdienst. Sechs Bedeutungsaspekte des Abendmahls werden mit Aktionen und spirituellen Übungen, Geschichten, Texten und Arbeitsblättern entwickelt. Dazu gibt Entwürfe für kleinere und größere Feiern, Anleitungen für Phantasiereisen, liturgische Texte und praktische Anregungen. Passend für die eigene KA-Gruppe lassen sich daraus Stunden, Block-Einheiten oder Wochenenden zusammenstellen. – Auch für die Arbeit mit Kirchenvorständen und Erwachsenengruppen sind viele der Bausteine sehr gut geeignet. – Eine gelungene liturgiepädagogische Arbeitshilfe aus dem PTI in Kassel! 8ôS¬

 

4.5.28 Konfi kurz und knackig
90-Minuten-Bausteine: Taufe, Abendmahl, Glaubensbekenntnis
Pfarrer Stefan Kammerer, Landeskirchlicher Beauftragter für Konfirmandenarbeit
Format: A4, 24 Seiten mit Arbeitsblättern auf CD
Preis 5 € + Versand
Zu bestellen bei: RPI Karlsruhe, Blumenstr. 1-7, 76133 Karlsruhe
Sekretariat: ulla.metzger@ekiba.de, Tel. 0721-9175 428

Zentrale Themen der Konfirmandenarbeit, konzentriert aufbereitet, aber so, dass die Jugendlichen aktiv daran beteiligt sind, das bietet dieses Heft des badischen Beauftragten für Konfirmandenarbeit. Jede Einheit zu Abendmahl, Glaubensbekenntnis und Taufe ist so konzipiert, dass sie sich in 90 Minuten umsetzen lässt. Alle wurden in der Konfirmandenarbeit praktisch erprobt.

Den drei Entwürfen liegt jeweils ein Grundaufbau mit vier Phasen zugrunde: Einstimmung – inhaltlicher Input zum Thema – Gestaltung von zentralen Aspekten in Kleingruppenarbeit – praktische Umsetzung in der Gesamtgruppe als Feiern, Vorstellen und Ausprobieren.

Für die letzte Phase wird bei jedem Thema der Kirchenraum einbezogen: die Gruppe feiert dort ein gemeinsam vorbereitetes Abendmahl; es werden Ideen ausprobiert, um die Bedeutung des Glaubensbekenntnisses auszudrücken oder Bilder präsentiert, die zeigen, was Taufe bewirken kann. Solche Elemente lassen sich gut in einen folgenden Sonntagsgottesdienst einbeziehen.

Wenn mehr Zeit zur Verfügung steht, können die Entwürfe leicht mit weiteren Bausteinen zum Thema kombiniert werden.

Auch wenn die Zeit knapp kalkuliert ist, bieten die Entwürfe inhaltlich und methodisch einen konzentrierten, beteiligungsorientierten Zugang zu drei grundlegenden Themen der Konfirmandenarbeit.

 

4.6 Spiele mit Konfirmandengruppen

4.6.1. Mit Herz und Sinnen
Hartebrodt-Schwier, Elke
Verlagsgesellschaft d. Erziehungsvereins 2009
Format: 14,8 x 10,5 cm - 84 Seiten
Preis: 4,90 €

ISBN978-3-7615-5697-9

Konfirmandenunterricht ist für die meisten Jugendlichen nicht gerade ihre Lieblingsbeschäftigung. Aber die 44 Spiele in diesem Buch machen Schluss mit der Langeweile - und halten für die Konfirmanden überraschende Entdeckungen mit Herz und Sinnen bereit.

 

4.6.2. In Bewegung kommen: 33 Spiele für Einstiege in Gruppen
Elke Hartebrodt-Schwier
Aussaat; Auflage: 4 - 2009
Format:14,4 x 10,4 - 71 Seiten
Preis: 4,90 €

ISBN-10: 3761554656
ISBN-13: 978-3761554654

Teilnehmer einer neuen Gruppe haben viele Fragen. Wer kennt wen in der Gruppe? Mag ich die anderen und mögen sie mich? Welche Erwartungen gibt es? Zum Einstieg, zum Kennenlernen und zum Klären der Gruppensituation bietet dieses Buch praxisorientierte Spiele für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.

 

4.6.3. Jesus spielerisch entdecken. 34 Impulse für die Gruppenarbeit, spielend leicht
Elke Hartebrodt-Schwier
Aussaat 2007
Format:14,8 x 10,4 x 1,2 cm - 78 Seiten
Preis: 4,90 e

ISBN-10: 3761555954
ISBN-13: 978-3761555958

Im Konfirmandenunterricht beschäftigen sich die Teenager intensiv mit Jesus und dem, was er gesagt und getan hat. Dass man bei der Arbeit mit dem Bibeltext nicht am Papier kleben muss, beweisen diese erlebnisbetonten Spiele.

 

4.6.4. Von Liebe und Leben. 33 Spiele für die Konfirmandenarbeit. spielend leicht
Elke Hartebrodt-Schwier
Aussaat 2007
Format: 14,4 x 10,4 - 76 Seiten
Preis: 4,90 €

ISBN-10: 3761555385
ISBN-13: 978-3761555385

Jugendliche langweilen sich schnell, und das gilt auch für Konfirmanden. Damit der Unterricht nicht zu wortlastig wird, gibt es jetzt dieses Buch mit Spielen für die Konfirmandenarbeit. 33 actionreiche Spiele sorgen dafür, dass der Konfiunterricht alles andere als trocken bleibt.

 

4.6.5. Von Abendmahl bis Zehn Gebote: 44 Spiele für die Konfirmandenarbeit
Elke Hartebrodt-Schwier
Aussaat; 2008
Format: 14,2 x 10,4 - 71 Seiten, Preis: 4,90 €

ISBN-10: 3761554648
ISBN-13: 978-3761554647

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.51/1

Für die Gruppenarbeit sind sie unverzichtbar: Spiele. Diese Materialbücher sind eine wahre Fundgrube, denn sie enthalten Spiele, die Konfirmanden biblische Inhalte vermitteln, Spiele, die in neuen Gruppen Berührungsängste abbauen, und Spiele, die der Entwicklung von Beziehungen in der Gruppe dienen.

Folgende Themen werden behandelt: - Abendmahl, - Bibel,
- ...dass Frieden wächst, - Diakonie, - "Eine Welt" , - Jesus-geschichten , - Kirche erleben, - Schöpfung, - Taufe , - Weihnachten (Zehn Gebote kommen – entgegen dem Titel – nicht vor).

 

4.6.6. Konfi-Spiele
RPI Karlsruhe – Konfirmandenarbeit -
Ideen für Konfi und Gottesdienst
Pfarrer Stefan Kammerer,
Format: A4 mit CD
Preis 5 € + Versand


Zu bestellen bei:
RPI Karlsruhe,
Blumenstr. 1-7,
76133 Karlsruhe

Sekretariat: ulla.metzger@ekiba.de, Tel. 0721-9175 428

ann auch entliehen werden in der Bibliothek des rpi in Dietzenbach

Die Arbeitshilfe enthält Anleitungen für 47 Spiele von „Alle in einer Reihe“ bis „Zublinzeln“, erschlossen durch sechs thematische Register als Spiele zum Kennenlernen bis zu Wettkampfspielen für Drinnen und Draußen. – Es ist eine Querschnitts-Sammlung von Spiele-Tipps aus KU-Mappen, Spielesammlungen und aus der Praxis verschiedener Gemeinden.

CD mit zwei Kopiervorlagen

 

4.6.7. Spielkonzepte für die Konfirmandenarbeit
Materialheft 94 des Zentrums Verkündigung der EKHN
Jochen Wilke / Rainer Volkmar / Christa Böttcher u.a.
Hrsg. Uwe Hausy - Frankfurt 2002
Format: 207 Seiten / mit CD-ROM
Preis: 12.80 € + Versand

Zu beziehen unter: www.zentrum-verkuendigung.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.4.88

Spielen mit Jugendlichen, geht das heute überhaupt noch? Wenn ja, wie muss das aussehen, worauf liegen die Schwerpunkte? In diesem Materialheft sind komplette Spielkonzepte für den Bereich der Jugendarbeit von ganz leicht bis ganz schön schwierig. Von der Planung bis zur Durchführung, inklusive Erklärungen, Hinweisen und Materiallisten wird alles geboten.



 

4.6.8. Warm-up / Spiele und Übungen für die Gruppenarbeit
Materialbuch 103 des Zentrums Verkündigung der EKHN
Volkmar Hahn
Format: 256 Seiten / mit CD-ROM
Preis : 12.80 EUR + Versand

Zu beziehen unter: www.zentrum-verkuendigung.de

RPI Dietzenbach Sign.: 37.4.97

Ein Handbuch für den "täglichen" Gebrauch in Gruppen, die ihre Anwärmphase mit Interaktionsspielen, mit Bewegung, Körper-und Präsenzübungen gestalten. - Das Buch bringt auf 254 Seiten Spiele, Warm-up Vorschläge und Theorie zum Aufbau von einem Warm up. Auf einer CD finden sich sämtliche Spiele noch einmal, damit Sie selbst Ihre Favoriten zusammenstellen können.- Egal ob Sie für Ihren Kirchenvorstand oder die Kindergruppe, die Konfirmandenarbeit oder eine Theatergruppe etwas suchen, hier finden Sie es. - Im Theorieteil wird übersichtlich und klar verständlich erklärt, wie man/frau zu einem Warm-up kommt, was zu beachten ist, welche Schwierigkeiten entstehen können und unter welchen Gesichtspunkten man seine Spiele auswählen sollte. Im Anschluss daran finden Sie 13 ausformulierte Warm-ups von Theaterpädagogen zu unterschiedlichen Themen und Gruppenkonstellationen. Und dann gibt es natürlich Spiele, Spiele und nochmals Spiele.

 

4.6.9. „… und Frieden auf Erden“
Krippenspiel für jedes Alter und Techniken für Krippenspiele
Materialbuch 115 des Zentrums Verkündigung der EKHN
Herausgegeben von Uwe Hausy
Ev. Verlagsanstalt, Leipzig 2011
Format: 222 S. + CD-ROM
ISBN 978-3-374-02910-5
Preis : 16.80 EUR

Auch zu beziehen unter: www.zentrum-verkuendigung.de

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.107

Das Krippenspiel ist in vielen Gemeinden ein zentrales Ereignis. Bereits nach den Sommerferien beginnen die Vorbereitungen: Welches Krippenspiel soll es in diesem Jahr sein? Erzählen wir die Geschichte möglichst originalgetreu oder wollen wir direkte Bezüge zum Heute schaffen? Spielen wir mit Kindern oder auch mit Erwachsenen? Haben wir viel Zeit zur Vorbereitung und viele Mitspielerinnen und –spieler oder muss es ohne großen Aufwand gehen? Als Antwort auf diese Fragen finden Sie im vorliegenden Buch 28 ausgearbeitete, in der Praxis erprobte Stücke.

Doch das Buch will noch mehr. Es bietet einen methodischen Leitfaden, Ihre eigenen Krippenspiele zu entwickeln. Dazu finden Sie praktische Anregungen für die Probenzeit sowie einen Steinbruch mit fertigen „Textstücken“, die Sie zusammensetzen, anreichern oder als Inspirationspool nutzen können. So entsteht ein neues Stück Theater für die eigene Kirchengemeinde, das zu Ihrer Gruppe und zu Ihrem Kirchenraum passt.

 

4.7 Gestalten mit Konfirmandengruppen

4.7.1. Konfi-Projekte: Bilder und Installationen gestalten
Rudolf Atsma
Verlag: Patmos 2009
Format: 21,2 x 13,8 - -184 Seiten

Preis: 14,90 €

ISBN-10: 3491764564

Künstlerische Gestaltung ist hervorragend geeignet für die Erschließung wichtiger Themen im Konfirmandenunterricht. Dazu bietet der Autor praxiserprobte Projekte und viele Tipps. Die Wandbilder, Fensterbilder oder Installationen werden von den Konfirmanden an einem gemeinsamen Wochenende selbst gestaltet und für einen längeren Zeitraum im Kirchenraum ausgestellt. Die Jugendlichen arbeiten handwerklich und kreativ und schaffen ein gemeinsames Werk, mit dem sie sich identifizieren können.

 

4.7.2. KUnst: wahrnehmen, erschließen, machen (KU-Praxis 50)
G. Adam, W. Flemmig, K. Hahn
Verlag: Gütersloher 2006
Format: 29,4 x 20,6 - 72 Seiten
Preis: 22,95 €

ISBN-10: 3579032038
ISBN-13: 978-3579032030

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Kunst im Konfirmationsunterricht - das bedeutet eine neue Art der kreativen Begegnung:
- die Kunst des Wahrnehmens: Kunst bewusst wahrnehmen lernen,
- die Kunst der Inspiration: Kunst umgestalten, kreativ bearbeiten,
- die eigene, freie Kunst: Kunst selbst gestalten.
Mit vielen übertragbaren Projekten, einer Fülle von Anregungen und einer Vielzahl von farbigen Beispielen im Heft.

 

4.7.3. Biblische Geschichten in der Konfirmandenarbeit
Leibhaft glauben lernen - Modelle mit Ansätzen des Bibliodramas und des Bibeltheaters
Herausgegeben von:Wolfgang Hübner und Ekkehard Langbein
EB Verlag Hamburg, 1997
Format: 21 x 14,8 cm - 238 Seiten
Preis: 17,80 €

ISBN: 978-3-923002-90-0

Es ist den Autoren überzeugend gelungen, biblische Inhalte und Themen zu erschließen und dabei mit gestalterischen und spielerischen Methoden die Erlebnisräume der Jugendlichen zu berühren und zu eröffnen. Hier werden in leicht nachvollziehbaren Schritten kreative Einheiten der Konfirmandenarbeit beschrieben. Eine unverzichtbare Übersicht und Anleitung zum „Spieltheater“ und zum Einsatz von Materialien.



 

4.7.3. Musicalisch Befreiung erleben
Biblische Geschichten in der Arbeit mit Jugendlichen,
Axel Klein
EB-Verlag Hamburg, 2002
160 Seiten - Preis: 17,80 €

ISBN: 978-3-930826-76-6

RPI Dietzenbach Sign.:34.7.3.4

In klarem Aufbau führt der Autor den Weg von der Einführung der Methoden Singen über Darstellung bis hin zum biblischen Text. Was die Gruppe in einem intensiven Prozess als Musical auf der Basis eines biblischen Textes herstellt, bezeichnet und beschreibt der Autor detailliert als „Musibel“.

 

5.KU Praxis

5.1. KU-Praxis, Bd. 45
Räume - Zeiten - Rituale.

Elemente für die Unterrichtskultur.

Herausgeben von u.a. Prof. Dr. Gottfried Adam, Wien
1. Auflage 2003.
Format: 29,2 cm x 21 cm, 96 Seiten
Preis: 19.95 EUR

ISSN/ISBN: 1611-5015 / 3-579-03106-6

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Hier geht es aus vielen verschiedenen Perspektiven um das Erlebnis von Räumen und Zeiten als „herausgehobene“, heilige Bereiche.

Das Heft bietet verschiedene Zugänge dazu, Kirchenräume zu erkunden und meditative Elemente in KU-Stunden und Freizeiten einzubauen, mit Anleitungen zu Stilleübungen, Phantasiereisen, Mandala-Gestaltung oder der Einrichtung eines Stille-Raums bei einer Freizeit.

Eine KU-Einheit beschäftigt sich beispielsweise mit dem Misereor-Hungertuch aus dem Mittelalter, eine andere mit der Herstellung einfacher Finger-Holzkreuze, eine weitere mit dem Psalm 104 und der Entdeckung von Spuren Gottes. Eine Stationen-Arbeit zum Thema „Zeit“ schließt den Kreis.



 

5.2. KU-Praxis, Bd. 46
Lernen in Begegnung

Gütersloher Verlagshaus; Auflage: 1 2003
Format: 29,2 cm x 21cm - 96 Seiten
Preis:16,95€

ISBN-10: 3579031074
ISBN-13: 978-3579031071

Sign.: 34.7.3.33

Das KU-Praxis-Heft bietet Unterrichtenden in bewährter Form Arbeitshilfen und Materialien für einen gelungenen KonfirmandInnenunterricht und für die Arbeit mit anderen Gruppen in der Gemeinde.
KU-Praxis begibt sich hier u.a. auf Spurensuche: Vorgestellt werden Projekte zu Martin Luther, zu einer Suche nach jüdischen Spuren in der eigenen Gemeinde sowie ein Projekttag in der Gedenkstätte Bergen-Belsen. Weiterhin wird z.B. gezeigt, wie eine liturgische Nacht in der Kirche gestaltet werden kann, ferner ein »cooles« Wochenende und regionale Konfi-Tage mit Action, Kino und Begegnungen mit andersgläubigen Jugendlichen.

 

5.3. Never walk alone...
KU-Praxis Bd. 47


Gütersloher Verlagshaus 2004
Format: 21cm x 29,7 cm 80 Seiten
Preis: 19.95 EUR

ISSN/ISBN: 1611-5015 / 3-579-03108-2

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

KU Praxis Themenheft zur Arbeit mit Ehrenamtlichen mit Bausteinen und Seminareinheiten für ein Teamtraining (Kommunikation, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Störungen etc.)

 

5.4. Die Bibel - vol. 1
entdecken, erleben, aufführen
KU-Praxis, Bd
. 48

Herausgegeben u.a. Gottfried Adam
Gütersloher Verlagshaus 2005
Format: 21cm x 29,7 cm 80 Seiten
Preis: 19.95 EUR

ISSN/ISBN: 1611-5015 / 3-579-03109-0

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Wie kein anderes Buch bestimmt die Bibel mit ihren Erzählungen, Texten und Psalmen die Inhalte der Konfirmandenarbeit - ob als Fundort für "Belegstellen" oder als Fundgrube für "Master-Stories". KU-Praxis 48 zeigt, welche Rolle die Bibel in der Konfirmandenarbeit heute spielen kann. Die Textbeispiele reichen von den Psalmen über Adoleszenzgeschichten bis hin zu Grundfragen menschlicher Existenz: Wer bin ich? Woher komme ich? Wohin gehe ich? Das Heft enthält Praxisberichte, Unterrichtsideen und -baustein, Vorschläge für Konfirmandentage und Wochenenden. Heft mit Audio-CD und Bildersatz

 

5.5. Die Bibel - vol. 2
Entdecken, erleben, aufführen
KU-Praxis, Bd. 49


Herausgegeben u.a. von Klaus Hahn
Gütersloher Verlagshaus 2005
Format: 21cm x 29,7 cm 96
Preis: 19.95 EUR

ISSN/ISBN: 1611-5015 / 3-579-03201-1

KU-Praxis 49 zeigt, wie Konfirmandinnen und Konfirmanden mit den Texten der Bibel umgehen können. Erprobte Elemente und Praxisbeispiele aus dem Bereich des Bibeltheaters - darunter ein Methodentraining für KU-Teams - verleihen dem Heft einen besonderen Akzent. Ergänzt wird das Heft durch das BibelHandBuch.

 

5.6. Kunst: wahrnehmen, erschließen, machen
KU-Praxis, Bd. 50


G. Adam, W. Flemmig, K. Hahn
Verlag: Gütersloher 2006
Format: 29,4 x 20,6 - 72 Seiten
Preis: 22,95 €

ISBN-10: 3579032038
ISBN-13: 978-3579032030

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Kunst im Konfirmationsunterricht - das bedeutet eine neue Art der kreativen Begegnung:
- die Kunst des Wahrnehmens: Kunst bewusst wahrnehmen lernen,
- die Kunst der Inspiration: Kunst umgestalten, kreativ bearbeiten,
- die eigene, freie Kunst: Kunst selbst gestalten.
Mit vielen übertragbaren Projekten, einer Fülle von Anregungen und einer Vielzahl von farbigen Beispielen im Heft.

 

5.7. O happy day - Konfirmandentage
KU-Praxis Bd. 51

Gottfried Adam, Weert Flemmig, Kerstin Gäfgen-Track
Gütersloher Verlagshaus; 2008
Format: 21,0 cm x 29,7 cm 72 Seiten. Mit CD-ROM
Preis: 19,95 €
ISBN: 978-3-579-03204-78

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Konfirmandenarbeit am Wochenende ist in vielen Gemeinden keine Ausnahme mehr. Es gibt sie als überregional organisierte Veranstaltungen für 100 Jugendliche und mehr oder als monatliche Treffen der Konfi-Gruppe eines einzelnen Gemeindebezirks.
KU-Praxis 51 bringt dazu erprobte Elemente und Praxisbeispiele aus dem gesamten Themenspektrum der Konfirmandenzeit. Einen besonderen Akzent erhält das Heft durch detailliertes Material zur Gestaltung von Stationenläufen und der Arbeit mit Großgruppen. Zur persönlichen Bearbeitung ist eine CD-ROM enthalten.

 

5.8. Abgefahren: Wochenenden und Freizeiten
KU-Praxis 52

Gottfried Adam, Kerstin Gäfgen-Track, Klaus Hahn, Hans-Ulrich Keßler
Gütersloher Verlagshaus; 2008
Format: 29,4 x 20,6 - 64 Seiten
Preis: 19,95 €

ISBN-10: 3579032054
ISBN-13: 978-3579032054

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Konfirmandenarbeit am Wochenende – mit vielen erprobten Elementen, Praxisbeispielen und neuen Ideen
Konfirmandenarbeit am Wochenende ist in vielen Gemeinden keine Ausnahme mehr. Als Kennenlern- oder Abschluss-Ereignis der Konfi-Gruppe eines Gemeindebezirks, als Projekt zu einem Standardthema oder als überregional organisiertes Treffen der Konfirmandinnen und Konfirmanden eines Dekanats sind sie Höhepunkte der Konfirmandenzeit.
Das Heft KU-Praxis 52 bringt dazu erprobte Elemente, Praxisbeispiele und neue Ideen aus dem gesamten Themenspektrum der Konfirmandenarbeit. Einen besonderen Akzent erhält das Heft durch Erfahrungsberichte und Hintergrundinformationen zu unterschiedlichen Formen von Konfi-Camps, einer Synopse zum Thema und einer von Jugendlichen gestalteten DVD, die beispielhaft Auskunft gibt über Inhalte, Struktur und Organisation eines solchen Unternehmens.

 

5.9. Mit dem Wartburg zur Wartburg: Erlebnisorientierte Projekte im KU
KU-Praxis 53


Gottfried Adam, Hans-Ulrich Keßler
Gütersloher Verlagshaus 2009
29,4 x 20,8 - 96 Seiten
Preis: 19,95 €

ISBN-10: 3579032062
ISBN-13: 978-3579032061

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33

Wer wünscht sie sich nicht: eine Konfirmandenzeit, die allen Beteiligten Lust macht auf mehr, die begeistert, schlummernde Talente weckt, mutig Neuland betritt und dabei trotzdem - oder gerade deshalb? - alle wesentlichen Elemente zur Vorbereitung auf die Konfirmation enthält.
KU-Praxis 53 bietet Einzelbausteine, Modelle und Projekte so-wie vielseitiges Hintergrundmaterial für eine Verschränkung von Jugend- und Konfirmandenarbeit, die den Alltag der Jugendlichen mit dem christlichem Glauben und der Gemeinde vor Ort ver-bindet und den Blick über den Tellerrand hinaus wagt. So können auch ein leeres Heft, ein Wartburg, 100 Gemeindehäuser landauf landab, die Ladefläche eines LKWs, ein Blind Date, eine leere Bühne, ein Hammer oder eine Jakobsmuschel Ausgangspunkt oder Mittelpunkt der gemeinsamen Konfirmandenzeit werden. Die hier vorgestellten Materialien wurden erdacht und erprobt in einer Gemeinde am Stadtrand Bremens. Für Menschen, die sich anregen und begeistern lassen, werden Pfade der Nachahmung auch unter anderen Rahmenbedingungen gewiesen.

 

5.10. Wunderbar gemacht:
Modelle 12 Ungewöhnlichen Ideen, die zu eigenen Wegen in der Konfirmandenarbeit inspirieren
KU-Praxis 54


Gottfried Adam , Hans-Ulrich Keßler, Kerstin Gäfgen-Track
Gütersloher Verlagshaus 2009
Format: 29,2 x 20,6 - 64 Seiten
Preis: 19,95 €

ISBN-10: 3579032070
ISBN-13: 978-3579032078

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33/54

Mit Konfirmandinnen und Konfirmanden den Vorabend der Reformation erleben, durch einen Wandschrank in eine sagenhafte Welt des Glaubens treten, mit einer ehemaligen Catcherin darüber nachdenken, wozu dieser Glaube gut ist, prozessorientiert mit der Konfirmandenzeit beginnen, diakonisch lernen und eine neue Phase der Elternarbeit starten: All das erwartet Unterrichtende in dem neuen KU-Praxis-Heft 54 in einer Bandbreite von ausgearbeiteten Unterrichtsentwürfen, sofort umsetzbaren Bausteinen und ungewöhnlichen Ideen, die zu eigenen Wegen in der Konfirmandenarbeit inspirieren.

 

5.11. Stark machen: Konfirmation und Elternarbeit
KU-Praxis 55


Gottfried Adam, Kerstin Gäfgen-Track
Gütersloher Verlagshaus 2010
Format: 29,2 x 20,6 cm
Preis: 19,95 €

ISBN-10: 3579032089
ISBN-13: 978-3579032085

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33/55

Das Heft reflektiert die Schwerpunkte Konfirmation und Elternarbeit im Zusammenhang der bundesweiten Untersuchungen zur Konfirmandenarbeit der letzten Jahre. Für die Konfirmation werden für den vorbereitenden Unterricht und den Konfirmationsgottesdienst neue, ungewöhnliche und sehr jugendgemäße Zugänge geboten.
Da im Zusammenhang mit der Konfirmation in den Gemeinden auch die Elternarbeit zum Thema wird, werden hier Standards benannt und neue Perspektiven eröffnet, die die Eltern zur aktiven Mitarbeit einladen.
Die beiliegende CD-ROM enthält zu allen Beiträgen umfangreiches Material, das leicht den eigenen Voraussetzungen vor Ort angepasst werden kann.

 

5.12. „…weil ich getauft bin.“
Das Thema »Taufe« in der Konfirmandenarbeit
KU Praxis 56


Hg. Gottfried Adam, Dr. Kerstin Gäfgen-Track, Klaus Hahn, Uwe Martini, Michael Meyer-Blanck, Rainer Starck
Gütersloher Verlagshaus 2011
Format: , 21,0 x 29,7 cm, 64 Seiten / kartoniert mit CD-ROM
Preis 19,99, auch im rpi-shop erhältlich!

ISBN 978-3-579-03209-2

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33/56

Als ein Hauptmotiv für die Anmeldung zur Konfirmandenzeit geben Jugendliche an: »... weil ich getauft worden bin.« Auch die Themen, die sie während der Konfirmandenzeit am interessantesten finden, lassen sich unschwer mit der Taufe verknüpfen – Anlass genug für ein KU-Praxis-Heft zur Taufe. Im einleitenden Theorieteil wirbt Christian Grethlein für eine »tauforientierte Konfirmandenzeit« mit der Konfirmation als »Stations-Gottesdienst«. In verschiedenen Bausteinen wird das Thema akzentuiert. Dabei kommen auch die Paten der Jugendlichen in den Blick. Unter der neu eingeführten Rubrik »Forum« finden sich Medientipps, Literaturhinweise und Informationen aus den Landeskirchen.

Die neue KU-Praxis bietet praxis-erprobte Bausteine und Modelle für eine erlebnisorientierte Konfirmandenarbeit, dazu theoretische Überlegungen und viele Informationen. Unbedingt mal reinschauen!

 

5.13 Gottesdienst
KU-Praxis 57

Hg. Gottfried Adam, Dr. Kerstin Gäfgen-Track, Klaus Hahn, Uwe Martini, Michael Meyer-Blanck, Rainer Starck
Gütersloher Verlagshaus 2012
Format: 21,0 x 29,7 cm, 64 Seiten / kartoniert mit CD-ROM
Preis 19,99, auch im rpi-shop erhältlich!
ISBN 978-3-579-03209-2

RPI Dietzenbach Sign.: 34.7.3.33/57

Eine der großen Herausforderungen in der Konfirmandenarbeit besteht darin, Konfirmandinnen und Konfirmanden für den Gottesdienst zu begeistern. Die Bundesweite Studie zeigte, dass sich deren Interesse am Gottesdienst steigern lässt, wenn sie jugendgemäße Gottesdienstformen erleben und an der Vorbereitung und Durchführung von Gottesdiensten beteiligt werden. Die KU-Praxis 57 vereint Gottesdienstentwürfe, praktische Bausteine bis hin zu Anregungen, wie Konfirmandinnen und Konfirmanden am Gottesdienst beteiligt werden können. Es zeigt zudem auf dem Hintergrund jüngster Studien zum Thema, dass Beteiligung nicht nur durch „Mitmachen“ allein erreicht wird

 

5.14 Groovy
Musik in der Konfi-Zeit.

KU Praxis 58
Hg. Gottfried Adam, Kerstin Gäfgen-Track, Klaus Hahn, Uwe Martini, Michael Meyer-Blanck, Rainer Starck
Gütersloher Verlagshaus 2013
Format: 21,0 x 29,7 cm, 64 Seiten / kartoniert mit CD-ROM

64 Seiten, mit CD-ROM, Broschur, DIN A 4
ISSN: 1611-5015
19,99 EUR

Musik kann begeistern oder als störend empfunden werden, Menschen verbinden oder sie trennen. Als Ausdruck und Medium des Glaubens gehören Musik und Singen zur Konfirmandenarbeit.
Das neue Heft von KU-Praxis gibt Verantwortlichen in der Konfirmandenarbeit mit und ohne musikalische Vorkenntnisse eine Fülle von Anregungen für den Einsatz von Musik und das gemeinsame Singen. Die Beiträge reichen von kleinen musikalischen Warm-ups über ausgeführte Einheiten zu Liedern und Liedtexten bis hin zu einfach nachzuvollziehenden Formen rhythmischer Gestaltungselemente. Eine DVD mit Hörbeispielen und kurzen Filmsequenzen mit Anleitungen rundet das Heft ab. Eine kommentierte Liste aktueller Liederbücher ergänzt dieses Paket vielfältig einsetzbarer Bausteine.
Konfis und Musik – oft eine Erfolgsgeschichte, aber manchmal auch eine unerfüllte Liebe. Längst nicht alle Verantwortlichen in der Konfirmandenarbeit fühlen sich auf diesem Gebiet sicher. KU-Praxis 58 will ihnen Mut machen, auch kleine Formen wie warm-ups mit Sprechgesang oder ein akustisches Feet-back auszuprobieren und bietet gleichzeitig für musikalische Profis die unterschiedlichsten Anregungen zum kreativen Umgang mit Liedern und Instrumenten. Unbedingt mal reinhören!